科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是
A.噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程 |
B.因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死 |
C.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過(guò)程 |
D.蝌蚪發(fā)育成青蛙過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的 |
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 |
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果 |
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新 |
B.b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力 |
C.a(chǎn)、b、c過(guò)程中細(xì)胞遺傳信息表達(dá)情況不同 |
D.b過(guò)程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是
A.血紅蛋白基因 | B.ATP合成酶基因 |
C.DNA解旋酶基因 | D.核糖體蛋白基因 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是 ( )
A.分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體 |
B.間期復(fù)制后,每個(gè)細(xì)胞中的染色體就增加一倍 |
C.分裂前期和分裂中期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的 |
D.分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體數(shù)目都含有兩個(gè)姐妹染色單體 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程,正確的順序是 ( )
①每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂為二,兩個(gè)染色單體分開(kāi),形成兩個(gè)子染色體
②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體
④每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上,著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲
⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
A.①②③④⑤ | B.⑤④③①② | C.⑤③④①② | D.④③②①⑤ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜 | B.紡綞絲、赤道板、染色體 |
C.細(xì)胞壁、染色體、紡綞體 | D.細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法中正確的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加 |
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 |
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 |
D.若d能抑制\[H\]被氧化成水,則使O2的消耗減少 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛練,從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如右圖。圖中P、Q、R三曲線(xiàn)依次代表( )
A.O2、CO2、乳酸 |
B.乳酸、CO2、O2 |
C.CO2、O2、乳酸 |
D.CO2、乳酸、O2 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
飼養(yǎng)金魚(yú)的人,每天都需用新鮮水置換魚(yú)缸中的舊水。但如果在缸內(nèi)放置一些金魚(yú)藻,則可以延長(zhǎng)換水的時(shí)間,其主要原因是
A.金魚(yú)以金魚(yú)藻為食 |
B.金魚(yú)藻可制造葡萄糖,供金魚(yú)食用 |
C.金魚(yú)藻可吸附水中污物保持水的清潔 |
D.金魚(yú)藻可吸收金魚(yú)排出的CO2,并釋放O2供金魚(yú)之需要 |
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