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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是

A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí)，二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A．氧氣濃度為a時(shí)，最適宜儲(chǔ)藏該器官
B．氧氣濃度為b時(shí)，該器官進(jìn)行無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧氣濃度為c時(shí)，該器官的無(wú)氧呼吸最弱
D．氧氣濃度為d時(shí)，該器官進(jìn)行有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在吐綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中
C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

利用地窖儲(chǔ)藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于

A．降低呼吸強(qiáng)度B．降低水分吸收
C．促進(jìn)果實(shí)成熟D．促進(jìn)光合作用

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列能表示酵母菌在不同氧濃度下產(chǎn)生ATP數(shù)量變化曲線的是

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度降低
B．曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高
C．a(chǎn)b段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D．bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其他條件

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖甲表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖乙表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖甲中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖乙所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）

遮光比例
（%）
葉綠素a/b
葉綠素含量
（mg）
凈光合速率
（μmol·m-2·s-1）
植株干重
(g)
0
4.8
2.1
8.0
7.5
10
5.3
2.3
9.6
9.9
30
5.2
2.4
8.9
9.2
50
4.4
2.6
5.2
7.2
70
4.1
2.9
2.7
4.8
90
3.3
3.0
0
3.2
A．適當(dāng)?shù)恼诠馓幚�，可提高其干�?nbsp;          
B．葉綠素含量與凈光合速率成正相關(guān)
C．葉綠素a/b可作為其利用光能力的判斷指標(biāo)
D．遮光90%時(shí)，鐵線蓮仍進(jìn)行光合作用

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件是理想條件），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.00
下列對(duì)該表分析正確的是（  ）
A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30℃
C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照和12小時(shí)黑暗處理，溫度在20℃條件下該植物積累的有機(jī)物量最多
D．每天交替12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗，溫度在30℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物量是溫度在10℃的2倍

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是（  ）

A．甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D．丁組的氧氣消耗量大于乙組

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