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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C．造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的
D．肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年海南湖南師大附中�？谥袑W(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測得該容器中O2減少24ml，CO2增加48ml，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的

A．1/3倍B．1/2倍
C．2倍D．3倍

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年海南湖南師大附中海口中學(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

罐頭上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是 

A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2OB．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年海南湖南師大附中�？谥袑W(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年海南湖南師大附中�？谥袑W(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象

A．在植物體內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行B．分解葡萄糖
C．有ATP的產(chǎn)生D．在線粒體內(nèi)發(fā)生

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年海南湖南師大附中�？谥袑W(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體進(jìn)行有氧呼吸的場所是

A．肺泡
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．線粒體
D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

精子進(jìn)入卵細(xì)胞后激活次級卵母細(xì)胞繼續(xù)完成減數(shù)分裂，請問是從減數(shù)分裂的什么時(shí)期開始的？

A．減數(shù)第一次分裂的前期B．減數(shù)第一次分裂的中期
C．減數(shù)第二次分裂的中期D．減數(shù)第二次分裂的后期

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

采集的卵母細(xì)胞，都要體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下關(guān)于原因的敘述不正確的是

A．卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B．動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同
C．體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才算成熟
D．沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時(shí)間由小變大

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是                                         
A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng)
B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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