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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人們常選用細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．有利于對目的基因是否導(dǎo)入受體細胞進行檢測
C．增加質(zhì)粒分子的分子量　　　
D．便于與外源基因連接

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是

A．試管動物培養(yǎng)B．胚胎移植　　　
C．胚胎分割移植D．受精卵分割移植

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物細胞培養(yǎng)的順序是
①原代培養(yǎng)  ②傳代培養(yǎng)  ③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細胞

A．③①②B．①②③C．②①③D．①③②

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合，得到雜交細胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細胞融合的是

A．經(jīng)過免疫的B淋巴細胞B．不經(jīng)過免疫的T淋巴細胞
C．經(jīng)過免疫的T淋巴細胞D．不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是   

A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖
B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C．E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于胚胎干細胞的應(yīng)用中，最具爭議的是

A．利用干細胞治療疾病B．骨髓移植
C．加速改良和生產(chǎn)優(yōu)良動物品種D．人胚胎干細胞克隆

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科目： 來源：2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是　　　　　　　　　　

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
B．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復(fù)制
D．細菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市玉林中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

1個DNA復(fù)制2個DNA，這兩個攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子彼此分離發(fā)生在（ ）

A．細胞分裂間期
B．減數(shù)第一次分裂后期
C．減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期
D．減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期

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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市玉林中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一段多核苷酸鏈的堿基組成為30％的A、30％的C、20％的G、20％的T。它是一段（ ）
A.雙鏈DNA       B.單鏈DNA        C.雙鏈RNA    D.單鏈RNA

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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市玉林中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

具有500個堿基對的某個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含300個腺嘌呤，若連續(xù)復(fù)制三次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為（�。�?

A．300B．600?C．1 400D．1 600

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同步練習冊答案