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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

美國農業(yè)部指導農民在種植轉基因農作物時，要求農民在轉基因農作物的行間種植一些普通的非轉基因農作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是：         （    ）

A．保護物種多樣性B．保護害蟲的天敵
C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率D．維持農田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是：                  （  ）                      

A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中
B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞
C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流
D．植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是： （   ）


供體
剪刀
針線
運載體
受體
A
質粒
限制性內切酶
DNA連接酶
提供目的基因的生物
大腸桿菌等
B
提供目的基因的生物
的生物
DNA連接酶
限制性內切酶
質粒
大腸桿菌等
C
提供目的基因的生物
限制性內切酶
DNA連接酶
質粒
大腸桿菌等
D
大腸桿菌等
DNA連接酶
限制性內切酶
提供目的基因的生物
質粒

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是：（  ）

A．治療“非典”,利用的是抗原抗體反應
B．診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C．診斷“非典”，利用的是抗原抗體反應
D．治療“非典”，利用的是DNA分子雜交原理

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：         （   ）                   
①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同    ②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內合成了螢光素       ④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同

A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

下列不可作為基因工程中的標記基因的是：                         （   ）

A．抗性基因B．發(fā)光基因
C．產物具有顏色反應的基因D．貯藏蛋白的基因

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省宣城中學高二年級3月月考生物試卷 題型：單選題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，能形成雜交分子的是（   ）
①該人胰島A細胞中的DNA            ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA             ④該人肝細胞的DNA

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②

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科目： 來源：2011-2012學年河南省宜陽一高高二3月月考生物試卷 題型：單選題

研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應(  )
①在兔飽足狀態(tài)下    ②在兔空腹狀態(tài)下       ③測定血糖含量
④測定尿液是否含糖      ⑤測定血液胰島素含量

A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④

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科目： 來源：2011-2012學年河南省宜陽一高高二3月月考生物試卷 題型：單選題

正常的情況下，人體內進食后血液內(  )

A．胰島素含量增加，胰高血糖素減少B．胰島素含量增加，胰高血糖素增加
C．胰島素含量減少，胰高血糖素減少D．胰島素含量減少，胰高血糖素增加

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科目： 來源：2011-2012學年河南省宜陽一高高二3月月考生物試卷 題型：單選題

人體下列平衡不受激素調控的是　(  )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．水的平衡B．體溫的平衡C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡

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同步練習冊答案