相關(guān)習(xí)題
 0  35826  35834  35840  35844  35850  35852  35856  35862  35864  35870  35876  35880  35882  35886  35892  35894  35900  35904  35906  35910  35912  35916  35918  35920  35921  35922  35924  35925  35926  35928  35930  35934  35936  35940  35942  35946  35952  35954  35960  35964  35966  35970  35976  35982  35984  35990  35994  35996  36002  36006  36012  36020  170175 

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是

A．研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
B．研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分
C．探究Ca2+的主動(dòng)吸收，使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液
D．研究植物有絲分裂中解離液的效果，使用龍膽紫和醋酸洋紅染色

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

通過(guò)顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果

A．細(xì)胞停止分裂B．產(chǎn)生多核細(xì)胞
C．正常分裂D．不能形成紡錘體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變
B．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
C．生物進(jìn)化的基本單位是生物個(gè)體
D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

右面是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有①和②
B．①和④中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素
C．⑤是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
D．③是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的惟一場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是                                              

氧濃度(%)
a
b
c
d
產(chǎn)生CO2的量
9 mol
12.5 mol
15 mol
30 mol
產(chǎn)生酒精的量
9  mol
6.5 mol
6 mol
0 mol
A.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率
B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于無(wú)氧呼吸
C．c濃度時(shí)有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列各組化合物中，只含有C、H、O三種化學(xué)元素的是
A.抗體和糖原    B．DNA和RNA    C．脂肪和核糖    D．ATP和酶

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

科學(xué)的操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．分離色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫(huà)濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2～3次
B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液
C．檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，正確的是

A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞
B．用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
C．濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色
D．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案