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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

下圖為基因型為AaBb的某雄性動物細(xì)胞進(jìn)行分裂某一時期圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該時期發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中
B.該分裂過程中一定發(fā)生過基因突變
C.該分裂過程中一個精原細(xì)胞可以產(chǎn)生四個精子
D.該分裂過程中沒有基因重組

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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是 

A.線粒體和高爾基體B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深            ②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)   ④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)非常明顯 

A.①④B.②④C.②③D.①③

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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

用一臺光學(xué)顯微鏡前后觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是 

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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

下圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D.a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目: 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:單選題

緩步動物具有隱生現(xiàn)象:當(dāng)環(huán)境干燥時,緩步動物的身體失水萎縮,腿也縮回而處于一種隱生狀態(tài),這時它的代謝率幾乎降到零,甚至在純酒精、液氮中也能隱生。當(dāng)環(huán)境變得有利于其生存時,它可以在幾小時內(nèi)吸水,使身體膨脹而復(fù)蘇。本材料可以說明

A.自由水參與生命活動B.結(jié)合水參與生命結(jié)構(gòu)
C.從基因水平說明生物具有多樣性D.水對生命活動的重要性

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于

A.蛋白質(zhì)的多樣性
B.DNA分子的復(fù)雜多樣
C.自然環(huán)境的多種多樣
D.非同源染色體組合形式多樣

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因的敘述,不正確的是

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段
B.基因能控制生物體的性狀,而性狀的形成同時還受到環(huán)境的影響
C.基因中的脫氧核苷酸共有5種
D.核苷酸的排列順序代表遺傳信息

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

中心法則包括下列遺傳信息的轉(zhuǎn)變過程,其中揭示生物遺傳實質(zhì)的是

A.從DNA→DNA的復(fù)制過程B.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程
C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程D.從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列各項過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有      
①DNA復(fù)制   ②RNA復(fù)制   ③轉(zhuǎn)錄   ④翻譯   ⑤逆轉(zhuǎn)錄

A.①②③④⑤ B.①②③④  
C.①②③⑤D.①③④⑤

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