相關習題
 0  36301  36309  36315  36319  36325  36327  36331  36337  36339  36345  36351  36355  36357  36361  36367  36369  36375  36379  36381  36385  36387  36391  36393  36395  36396  36397  36399  36400  36401  36403  36405  36409  36411  36415  36417  36421  36427  36429  36435  36439  36441  36445  36451  36457  36459  36465  36469  36471  36477  36481  36487  36495  170175 

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，
錯誤的是（   ）

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36％n，呼吸作用散失的能量為48％n，則（   ）

A．羊同化的能量為64%n
B．貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C．由羊流向分解者的能量為16%n
D．由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

右圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是（   ）          

A．此食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者
C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級
D．嚴禁過度捕殺藍鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

下列能表示蛇和鼠相互關系的曲線是（   ）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

某研究小組的同學利用樣方法研究野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落，他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結果見下表。下列對所得數(shù)據(jù)分析正確的是（   ）

地點
植物
（種）
地點A
（山腳）
地點B
（山腰）
地點C
（山頂）
地點
非生物因素
地點A
（山腳）
地點B
（山腰）
地點C
（山頂）
草
3
5
9
風速
低
高
高
蕨類
7
5
8
土壤濕度/%
48
35
15
灌木
15
4
2
土壤的有機質/%
6.5
3.8
2.5
松樹
0
2
0
土壤深度/cm
>300
≈100
<15
落葉樹
20
5
0
土壤氨量/mgkg-1
9.4
4.5
2.3
A．根據(jù)調查結果判斷，物種豐富度最大的地點是山腳（地點A）
B．如果遭遇山火，原地點將發(fā)生的群落演替屬于初生演替
C．落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤深度深、土壤濕度大
D．依據(jù)數(shù)據(jù)判斷松樹具有耐貧瘠、耐干旱、耐低溫等特點

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

如圖所示，曲線1和曲線2代表種群1和種群2的耐熱范圍。種群2能競爭過種群1的溫度范圍是（    ）

A．低于t1℃
B．在t1℃與t2℃之間
C．在t2℃與t3℃之間
D．高于t3

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

海洋水域的上層以綠藻生長為多，中層以褐藻生長為多，下層以紅藻生長為多。這種分布主要決定因素是（　�。�

A．不同水層溫度不同B．不同水層含氧量不同
C．不同水層的pH值不同D．不同波長的光對水的穿透能力不同

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

生物群落空間結構的分化有利于（　�。�

A．生存競爭B．占據(jù)空間C．生物進化D．資源利用

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是（    ）

A．若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點以后個體數(shù)量變化不符合S型增長
B．若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點
C．天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b-c段相似
D．年齡結構變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c-d段相似

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年海南省嘉積中學高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型：單選題

生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物（如2,4－D）除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，如右圖所示。下面說法中正確的是（    ）

A．圖中曲線①表示單子葉植物
B．圖中曲線②表示單子葉植物
C．圖中曲線①②都表示單子葉植物
D．圖中曲線①②都表示雙子葉植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案