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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,正確的是                                    
①細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征
②癌變是細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程
③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于圖示的敘述中,不正確的是

A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細(xì)胞很可能為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相
C.細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

如圖為某綠色植物在生長階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,有關(guān)敘述正確的是

A.①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所分別是葉綠體和線粒體
B.由③到④的完整過程,需要線粒體的參與才能完成
C.該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過程
D.圖中①、②、③、④過程都能產(chǎn)生ATP

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

圖中a,b,c曲線表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下,催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。解讀此圖可獲得的信息是                               

A.b曲線的處理?xiàng)l件是此酶催化反應(yīng)的最適條件
B.三條曲線的差異不可能是由于pH不同造成的
C.三條曲線的差異可能是反應(yīng)底物的量不同造成的
D.三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

下列圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是                                        

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

.細(xì)胞中的ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,關(guān)于“通貨”的理解正確的是        

A.ATP中的能量來自于呼吸作用或光合作用
B.ATP水解形成ADP時(shí)產(chǎn)生的能量可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、機(jī)械能、電能、熱能等
C.能量通過ATP分子在吸能和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通
D.ATP和ADP可以相互迅速轉(zhuǎn)化

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是                                  

A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
D.細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:單選題

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是                                 

A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 mol
C.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵
D.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述中不正確的是(   )             

A.多倍體植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)和種子都比較大
B.由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體
C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目: 來源:2011-2012學(xué)重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

右圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.a(chǎn)到b點(diǎn)種群增長率減小,b點(diǎn)時(shí)種群增長率最大
B.為了可持續(xù)發(fā)展,最好將池塘中的魚捕撈到b點(diǎn)
C.cd段波動(dòng)的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動(dòng)所致
D.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)來源于種群的年齡組成

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