科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi),它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)的含量間接促進植物生長。為驗證這一結(jié)論,實驗小組設(shè)計了如圖1所示的實驗方法,圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列關(guān)于赤霉素促進植物生長的驗證實驗中,說法錯誤的是( )
A.是否對幼苗施加赤霉素溶液是該實驗的單一變量 |
B.如果對幼苗1施加了赤霉素,則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲 |
C.實驗小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理,可以提出兩種假設(shè):赤霉素促進了生長素的合成或抑制了生長素的分解 |
D.幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長狀況不同的植株 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
2009年全球爆發(fā)了甲型H1N1流感,世界衛(wèi)生組織把對它的警戒級別提升為六級。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.接種甲型H1N1流感疫苗所引起的免疫屬于非特異性免疫中的體液免疫 |
B.接種該疫苗后若再次接觸該病病原體,則機體可能會迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量抗體 |
C.該病的病原體因基因重組而容易變異,所以需要不斷研制新疫苗 |
D.該病的病原體既能寄生在人的呼吸道中,也能在營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液中培養(yǎng) |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是( )
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速 |
B.方式③的信息傳遞不通過體液 |
C.方式①②的信息傳遞經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié) |
D.若靶細胞是胰島B細胞,當血糖含量為130mg/dL時,通過傳出神經(jīng)元作用于靶細胞,引起靶細胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( )
A.二次免疫時記憶細胞迅速增殖分化為效應(yīng)細胞,細胞周期變短 |
B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段 |
C.當結(jié)核桿菌再次入侵人體時,漿細胞可識別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體 |
D.HIV侵入人體后,主要破壞B細胞,最終使人體免疫功能全部喪失 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示人體細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官,①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體須通過肺泡壁和毛細血管壁 |
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①被吸收的方式是協(xié)助擴散 |
C.②表示腎小管的重吸收作用 |
D.Ⅳ表示的器官是皮膚 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列相關(guān)的敘述中,正確的是( )
①血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元,興奮從一個神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體
③激素是通過體液的傳輸,作用于靶細胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡調(diào)節(jié)中沒有反饋調(diào)節(jié)
⑤恒溫動物維持體溫的恒定,是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程
⑥有吞噬細胞參與的免疫過程可能是非特異性免疫、體液免疫或細胞免疫
A.①②④ | B.②④⑤ | C.①⑤⑥ | D.①③⑥ |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
右下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下各項中正確的是( )
A.某人由于花粉過敏,會引起A液增多,C液減少 |
B.新陳代謝主要發(fā)生在C中 |
C.2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴 |
D.A液中的02進入組織細胞中被利用至少要通過5層生物膜 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( )
A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 | B.能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶 |
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞 | D.能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末?忌镌嚲 題型:單選題
線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同 |
B.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒 |
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
D.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體 |
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