科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境,可能會
①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長 ②其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約 ③其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性 ④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
把小白鼠和青蛙從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是
A.小白鼠減少,青蛙增加 | B.小白鼠和青蛙都增加 |
C.小白鼠和青蛙都減少 | D.小白鼠增加,青蛙減少 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約
A.100kg | B.44.5kg | C.25kg | D.15kg |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結(jié)果如表:如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)
播種量的比例 | 收獲種子的產(chǎn)量 | ||
大麥 | 燕麥 | 大麥 | 燕麥 |
0.2 0.4 0.6 0.8 | 0.8 0.6 0.4 0.2 | 42 81 98 105 | 133 56 32 13 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
B.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐 |
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡 |
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②① |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂素能延遲葉片衰老的原因中不正確的是
A.能阻止葉片中營養(yǎng)物質(zhì)外運(yùn) |
B.能阻止蛋白質(zhì)水解酶的產(chǎn)生 |
C.能阻止核酸水解酶的產(chǎn)生 |
D.能促使葉片中的其他色素轉(zhuǎn)變?yōu)槿~綠素 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會
A.甲向右側(cè)彎曲生長 |
B.乙直立生長 |
C.丙向左側(cè)彎曲生長 |
D.甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.適宜濃度的生長素可促進(jìn)扦插的枝條生根 |
B.植物的莖在背光的一側(cè)生長素分布很少,細(xì)胞分裂快 |
C.幼嫩的細(xì)胞比老一些的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏 |
D.生長素與子房發(fā)育成果實(shí)有關(guān) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題
11.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列敘述正確的是
A.①代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用 |
B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞 |
C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是② |
D.①、②、③中含有的碳元素以有機(jī)物的形式在群落和環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán) |
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