科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)遺傳變異的四種說(shuō)法,請(qǐng)你判斷
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程
②基因型為Aa的綿羊一定能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量及比例為D:d=1:1
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會(huì)引起遺傳性狀的改變
A.有一種說(shuō)法對(duì) | B.有二種說(shuō)法對(duì) | C.有三種說(shuō)法對(duì) | D.有四種說(shuō)法對(duì) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用 DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是
A.證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA |
B.補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
C.直接證明S型菌DNA不是促使R型菌轉(zhuǎn)化的因素 |
D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的兩個(gè)重要步驟,判斷下列有關(guān)敘述
①兩者需要的原料不同 ②兩者所需酶的種類相同
③兩者在同一場(chǎng)所中進(jìn)行 ④兩者堿基配對(duì)的方式相同
A.只有一種說(shuō)法正確 | B.只有兩種說(shuō)法正確 |
C.三種說(shuō)法正確 | D.四種說(shuō)法正確 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
有這樣一個(gè)群體,基因型為AA的個(gè)體為2000,基因型為Aa的個(gè)體為2000,基因型為aa的個(gè)體為6000。他們遷移到一孤島上自由交配繁衍。A基因在初始時(shí)的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后的頻率分別是
A.0.2和0.3 | B.0.3和0.3 | C.0.2和0.5 | D.0.3和0.5 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生 |
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程 |
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程 |
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
某DNA分子片段含有100個(gè)堿基對(duì),其中有40個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸,若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多少個(gè)
A.60n—1 | B.60n | C.60×2n-1 | D.60×(2n-1) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)。對(duì)于同一生理效應(yīng)
A.胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
B.甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用 |
C.胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用 |
D.甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是
A.大腦皮層W區(qū) | B.大腦皮層S區(qū) | C.大腦皮層H區(qū) | D.大腦皮層V區(qū) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變, 信息傳遞需要能量 |
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為正電位 |
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是( )
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 |
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化 |
D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液 |
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