科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括 ( )
A.部分被分解者 | B.部分被第二營養(yǎng)級攝取 |
C.部分用于自身的生命活動 | D.部分通過呼吸作用被消耗 |
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
群落的結構是指 ( )
A.群落的物種組成 | B.群落中各生物的多少 |
C.群落中各生物的食性 | D.群落中生物的空間配置狀況 |
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列實例中不屬于“生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實例”的是 ( )
A.礦質(zhì)元素被綠色植物吸收,植物落葉腐爛后又還給土壤 |
B.輕度污染的水體經(jīng)過生物的吸收分解、物理沉降、化學分解而得到凈化 |
C.由于大火而燒毀的森林通過繁殖作用而得到回復更新 |
D.過度開墾草原、毀林造田使氣候失調(diào),土地沙漠化 |
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是 ( )
A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 | B.一定能固定CO2 |
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 | D.一定是植物 |
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科目: 來源:2012年1月份百題精練(1)生物試卷 題型:單選題
食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是 ( )
A.多種氨基酸 | B.各種多肽和氨基酸 |
C.CO2、H2O和尿素 | D.多種氨基酸、CO2、H2O和尿素 |
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科目: 來源:2012年1月份百題精練(1)生物試卷 題型:單選題
取適量干重相等的4份種子進行不同處理:(甲)風干;(乙)消毒后浸水萌發(fā);(丙)浸水后萌發(fā);(丁)浸水萌發(fā)后煮熟冷卻,消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后,種子堆內(nèi)溫度最高的是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目: 來源:2012年1月份百題精練(1)生物試卷 題型:單選題
植物在有氧呼吸時下列敘述正確的是 ( )
A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行 |
B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP |
C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP |
D.第三階段是[H]和氧結合產(chǎn)生H2O,同時生成大量的ATP |
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是( )
A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 |
B.從能量關系看②>③+④ |
C.一般情況下,②為①的10%~20% |
D.生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性 |
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線 和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有
關敘述錯誤的是 ( )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
C.c點時種群增長率為零,出生率等于死亡率 |
D.理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X” 表示,沒有K值 |
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