科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
DNA疫苗是將編碼某種蛋白質(zhì)抗原的基因重組到運(yùn)載體上,注入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相應(yīng)抗原以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),同時(shí)激活機(jī)體內(nèi)具有殺傷性作用的細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A 接種DNA疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)主要為體液免疫過(guò)程
B. 利用克隆技術(shù)可大批生產(chǎn)DNA疫苗,因而成本較低
C. 相應(yīng)抗原的表達(dá)過(guò)程必須有核糖體、線粒體等細(xì)胞器參與
D. 抗原基因與運(yùn)載體重組需要DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶等工具
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
右圖表示病菌首次感染人體后,所發(fā)生的特異性免疫的部分過(guò)程,據(jù)圖分析正確的是
A.屬于感應(yīng)階段的有①和③ |
B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原 |
C.細(xì)胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對(duì)較多 |
D.細(xì)胞④、⑦都具有分裂能力 |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于微生物的營(yíng)養(yǎng)和代謝的描述,正確的是
A.在培養(yǎng)基中加入青霉素,以抑制細(xì)菌和酵母菌的生長(zhǎng),從而分離霉菌 |
B.硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì) |
C.某些微生物生長(zhǎng)因子不能合成,才需要補(bǔ)充 |
D.接種到培養(yǎng)基上的青霉菌,進(jìn)入對(duì)數(shù)期能大量積累青霉索 |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
下列對(duì)生物固氮的敘述,正確的是
A.在氧氣不足的情況下,土壤中的一些細(xì)菌可以將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化成氨 |
B.大豆植株生長(zhǎng)所需的氮都來(lái)自根瘤菌 |
C.圓褐固氮菌的固氮基因位于質(zhì)粒,產(chǎn)生的生長(zhǎng)索屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物 |
D.氮循環(huán)是指含氮有機(jī)物在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的往返過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 |
B.在椬物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)索和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化 |
C.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
D.細(xì)胞分裂素能抑制馬鈴薯發(fā)芽 |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生殖和發(fā)育的敘述中正確的是
A.玉米是雌雄同株的植物,其植株頂端雄蕊細(xì)胞的性染色體組成為XY |
B.果蠅個(gè)體發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂都是有絲分裂 |
C.花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過(guò)程屬于無(wú)性生殖 |
D.在花生一個(gè)胚囊中,卵細(xì)胞和極核的基因型相同 |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是
A.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物 |
B.若探究PH值對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫酶 |
C.若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè) |
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè) |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型:單選題
圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的 |
D.①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)研生物試卷 題型:單選題
在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)實(shí)驗(yàn)改變某種條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是
A.停止光照 | B.停止光照并降低CO2濃度 |
C.升高CO2濃度 | D.降低CO2濃度 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)研生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有 ( )
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化 ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞
⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
A.3個(gè) | B.4個(gè) | C.5個(gè) | D.6個(gè) |
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