科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
細胞分裂素不存在于:
A.莖尖 | B.根尖 | C.成熟的果實 | D.萌發(fā)的種子 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
下圖表示有關(guān)生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后,圖2中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是:
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
植物果實的發(fā)育和成熟大體上分為細胞分裂期、細胞伸長期、成熟期等幾個階段。結(jié)合植物激素的生理作用,分析下列敘述與事實不符的是:
A.細胞伸長期,生長素含量高,能促進細胞的伸長 |
B.細胞分裂期,細胞分裂素和脫落酸都能促進細胞的分裂 |
C.成熟期,乙烯含量升高,促進果實成熟 |
D.在果實生長發(fā)育過程中,多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示燕麥幼苗,在其胚芽鞘尖端下部插一云母片,在幼苗另一側(cè)給予光照,則幼苗尖端部位生長素的分布和幼苗的生物情況是:
A.左多右少,向光生長 | B.左多右少,向背光側(cè)生長 |
C.均勻分布,直立生長 | D.均勻分布,不生長 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
在溫帶地區(qū)的秋未冬初,樹葉紛紛降落,與此生物現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是
A.生長素 | B.乙烯 | C.細胞分裂素 | D.脫落酸 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,與激素的作用無關(guān)的是
①果樹整枝修剪 ②人工誘導(dǎo)多倍體植物 ③無籽番茄的培育
④帶芽的枝條扦插易生根 ⑤移栽植物常去掉部分葉片
A.③⑤ | B.①④ | C. | D.②③ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
下列對植物激素的敘述中,不正確的是:
A.它在植物體內(nèi)含量極少 | B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用 |
C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的 | D.它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:單選題
可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是:
A.植物的向光性 | B.頂端優(yōu)勢 |
C.生長素集中在生長旺盛的部位 | D.生長素促進扦插枝條生根 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題
下面有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是
A.細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布 |
B.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
C.吸能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系 |
D.ATP是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),因此在細胞內(nèi)含量很多 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)酶的說法不正確的是
A.所有的酶都在核糖體上合成 |
B.酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不會改變 |
C.酶之所以能夠作為催化劑是因為增加了反應(yīng)的產(chǎn)物 |
D.酶都產(chǎn)生于活細胞內(nèi),但其催化作用的發(fā)揮不一定依賴于細胞環(huán)境 |
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