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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

如圖的四個(gè)部分(Ⅰ~Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體
B.可以判斷Ⅳ為低等植物。
C.Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D.Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述,正確的是

A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B.在探究氯化鈉濃度對(duì)人的紅細(xì)胞形態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉濃度是因變量
C.探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中,C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D.在探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率的實(shí)驗(yàn)中,溫度可以隨便控制。

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

下列甲圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,乙圖表示遺傳信息流動(dòng)方向圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。乙圖表示遺傳信息流動(dòng)方向。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.細(xì)胞的衰老和死亡必然會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡
B.⑤與⑥的基因組成相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同
C.⑤細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向可用乙圖表示
D.與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率
B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率
C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D.對(duì)細(xì)胞④的分析可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為

 




丙酮

+
+
+

+



CaCO3
+
+

+
SiO2
+
+
+


A.①②③④      B.②④①③   C.④②③①          D.③②①④ 

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是(   )

A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸
B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C.b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
D.若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某單一細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表,則該細(xì)胞器中獨(dú)立完成的生理活動(dòng)是                               (   )

堿基
A
T
C
G
U
百分比
30
20
15
25
10
A.CO2+H2O(CH2O)+O2
B.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
C.C6H12O6+6H2O+6O2  6CO2+12H2O+能
D.C6H12O6  2C2H5OH+2CO2+能量

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

正常人即使閉眼,伸出手指也能觸摸自己的鼻尖,這個(gè)動(dòng)作屬于 (   )

A.印隨行為B.大腦皮層控制的條件反射活動(dòng)
C.本能行為D.大腦皮層中央前回控制的活動(dòng)

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于圖1、圖2說法錯(cuò)誤的是(   )

A.圖1和圖2中,B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C.若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等細(xì)胞
D.若A細(xì)胞為內(nèi)分泌腺細(xì)胞,則分泌的激素可以是性激素,靶細(xì)胞可以為神經(jīng)細(xì)胞和性腺細(xì)胞等細(xì)胞

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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

某三十九肽中共有4個(gè)丙氨酸(R基為—CH3),現(xiàn)水解去掉這四個(gè)丙氨酸得到4條長短不等的完整多肽(如下圖)。下列有關(guān)該過程敘述錯(cuò)誤的是                           (   )

A.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
B.碳原子減少12個(gè)
C.游離的氨基和羧基分別增加3個(gè)
D.氧原子數(shù)目減少4個(gè)

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