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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的這種條件是(    )

A.降低過氧化氫溶液的濃度
B.增加土豆片的數(shù)量
C.將溫度提高到80℃
D.將針筒換成更大容積的

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a ~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(    )

A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項中,不正確的是( )

A.①圖中X因素可表示光照強度,植物在較強光照時a點值要比在較弱光照時的低
B.③圖中,陰生植物的b點值一般比陽生植物的低
C.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當光照強度小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度
D.②圖中Y因素最有可能代表溫度

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關(guān)敘述正確的是(    )

A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定
B.親核蛋白進入細胞核不需要載體
C.親核蛋白進入細胞核需要消耗能量
D.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同

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科目: 來源:2012屆江西省興國縣將軍中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

如果把某個植物細胞放到蔗糖溶液中,卻沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不可能的原因是(   )
A.發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復原                     B.細胞已經(jīng)死亡
C.所用的蔗糖溶液的濃度不夠高                 D.該植物細胞尚未成熟

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科目: 來源:2012屆江西省興國縣將軍中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( 。

A.西瓜含有大量的糖,常被用于還原糖的鑒定
B.通過對雙縮脲試劑B液進行稀釋可獲得斐林試劑乙液
C.鹽酸能改變細胞膜的透性,加速某些染色劑進入細胞
D.脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒

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科目: 來源:2012屆江西省興國縣將軍中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

觀察如右圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( 。

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流
C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同,均為DNA分子

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科目: 來源:2012屆江西省興國縣將軍中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列何種結(jié)構(gòu)特征可以用于區(qū)分小腸絨毛上皮細胞和胰島B細胞        ( 。

A.線粒體數(shù)量B.高爾基體數(shù)量
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量D.細胞膜面積

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是(    )

A.1∶3、1∶2∶1、3∶2、3∶1B.1∶3、1∶2∶1、1∶1∶2、3∶1
C.4∶3、1∶4、2∶2、1∶3 D.3∶1、4∶2∶1、3∶2、1∶3

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設(shè)計實驗如下。一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中對結(jié)果的預測中,最可能發(fā)生的是(    )

選項
放射性
S元素
P元素
A
全部無
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多數(shù)32P,少數(shù)31P
C
少數(shù)有
全部32S
少數(shù)32P,多數(shù)31P
D
全部有
全部35S
少數(shù)32P,多數(shù)31P
 

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