科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是
A.b和d | B.c和d | C.a(chǎn)和e | D.a(chǎn)和d |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等 |
B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體 |
C.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核 |
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和 35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是
A.當(dāng)光強(qiáng)小于1時,溫度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素 |
B.當(dāng)光強(qiáng)大于7時,25 ℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大 |
C.圖2表示在5℃一35℃下該植物最大光合作用速率的變化 |
D.圖3表示在5℃-—35℃下該植物呼吸作用速率的變化 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一瓶滲有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比是3:5,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖是用蘚類小葉做的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)觀察到的一個顯微鏡視野,下列相關(guān)判斷中錯誤的是
A.該細(xì)胞出現(xiàn)的現(xiàn)象表明原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁 |
B.如果將該細(xì)胞放在80℃條件下一段時間,再放入清水中則不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 |
C.蘚類小葉可以用來觀察葉綠體 |
D.由于蘚類的液泡無色透明,故不適合作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表和圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是
試管編號 | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
淀粉 | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
將綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短暫時間內(nèi)葉綠體中三碳糖與五碳化合物相對含量的變化是
A.三碳糖增多、五碳化合物減少 | B.三碳糖增多、五碳化合物增多 |
C.三碳糖減少、五碳化合物增多 | D.三碳糖減少、五碳化合物減少 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是
A.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,酶的活性已達(dá)到最大 |
B.圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低 |
C.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 |
D.圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相互適應(yīng),下列說話不正確的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)雖然沒有葉綠體但有色素,能進(jìn)行光合作用 |
B.人體皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量少于肝細(xì)胞,因此可推斷肝細(xì)胞代謝比皮膚細(xì)胞旺盛 |
C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞依靠厭氧呼吸獲得能量 |
D.蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,其細(xì)胞只能通過C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+ATP獲能 |
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