右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有

在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量上升，則改變的條件是

右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式，下列描述錯誤的是

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。

A．B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 ①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮 ①③

B．②③

C．①④

D．②④

某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時，如以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對實(shí)驗(yàn)組注射藥物的順序正確的是

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中錯誤的是

A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸
B．如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C．b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正→負(fù)         
D．若ab=bd，如刺激C點(diǎn)，則電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2次

結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是

A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B．曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干過程中其內(nèi)無機(jī)鹽相對含量變化

D．曲線①可以表示人從幼年到成年，體內(nèi)水比重的變化

下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是