科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調節(jié)作用,下列分析錯誤的是
A.下丘腦是體溫調節(jié)中樞和滲透壓調節(jié)中樞 |
B.下丘腦既參與神經(jīng)調節(jié)又參與體液調節(jié) |
C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高 |
D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多 |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。調查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形:
①因某種原因導致該植物中大約只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可表示為
A.400a·0.8m | B.0.8a·400m | C.a(chǎn)·320m | D.320am |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 | B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 |
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高 | D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低 |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組是
培育無子番茄②疏松土壤促進根對無機鹽的吸收③果樹整枝修剪④帶芽的枝條扦插⑤移栽植物時剪去部分葉片⑥棉花摘心
A.①③ | B.②④ | C.⑤⑥ | D.②⑤ |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)共同作用的結果 |
B.豬流感病毒的入侵可能會破壞人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
C.人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺 |
D.穩(wěn)態(tài)有利于維持細胞的代謝和機體正常的生理功能 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
乳酸飲料中的一個乳酸菌對應于生命系統(tǒng)的哪一層次( )
A.細胞 | B.器官 | C.種群 | D.生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動 |
B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動 |
C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動 |
D.生命活動離不開細胞 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列事實中,不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是 ( )
A.HIV病毒由蛋白質和核酸組成 | B.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活 |
C.草履蟲會逃避有害刺激 | D.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代 |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的作用,某實驗小組的同學將一幼年家兔的甲狀腺切除并縫合傷口后進行觀察。作為對照,他們還應該
A.用一成年的家兔做相同的處理 |
B.用一只相似的幼年家兔,外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察 |
C.用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同環(huán)境中觀察 |
D.用一只相似的幼年家兔做相同處理后,外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察 |
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科目: 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列三種生物學現(xiàn)象:①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克;②當細菌進入人體后,機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結合,從而抑制細菌繁殖;③小豬聽見主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人。產(chǎn)生的機理依次屬于
A.體液調節(jié)、免疫調節(jié)、反射 |
B.反射、細胞免疫、激素調節(jié) |
C.體液調節(jié)、過敏反應、反射 |
D.反射、自身免疫、體液調節(jié) |
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