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科目: 來源:2011-2012學年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:單選題

已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)抗病植株的比例為(  )

A.1/8   B.3/8  C.5/8   D.3/16

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科目: 來源:2011-2012學年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:單選題

人類多指基因(T)對正常指基因(t)為顯性;白化基因(a)對正常(A)為隱性,這兩對基因都是獨立遺
傳。一個家庭中,父親是多指,母親正常, 他們有一個白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是
A.1/2、1/8        B.3/4、1/4         C.1/4、1/4       D.1/4、1/8

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科目: 來源:2011-2012學年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:單選題

32.豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,黃粒(G)對綠粒(g)是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型     
和表現(xiàn)型種類依次是

A.5、3B.6、4 C.8、6D.9、4

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣雅中學高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥。這項技術(shù)的遺傳學原理是

A.基因突變B.基因重組C.基因復制D.基因分離

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣雅中學高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護

A.基因、染色體、細胞B.細胞、物種、生物圈
C.遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣雅中學高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

下圖為甲、乙兩種植物體細胞的染色體及基因分布示意圖,由下圖可知

A.甲乙都是二倍體
B.甲是三倍體,乙是二倍體
C.甲是二倍體,乙是四倍體
D.甲是三倍體,乙是四倍體

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣雅中學高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

居里夫人對核物理學的發(fā)展做出了重大貢獻,但她在研究工作中長期接觸放射線物質(zhì),患上了白血病。最可能的病因是放射線物質(zhì)使細胞發(fā)生了

A.基因重組B.基因復制C.基因突變D.基因分離

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣雅中學高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是

A.單倍體育B.雜交育種C.人工誘變育種D.多倍體育種

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科目: 來源:2011-2012學年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:單選題

某生物的基因型為AaBBRr,在不發(fā)生基因突變的情況下,該生物產(chǎn)生的配子類形有

A.ABR和aBRB.Abr和abRC.a(chǎn)BR和AbRD.ABR和abR

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科目: 來源:2011-2012學年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:單選題

具有下列各基因型的個體中,屬于純合體的是

A.YYrr  B.AaBBCc C.Aa D.Yr

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