科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
近年來南極上空的臭氧空洞逐漸增大,地表紫外線照射量增加,紫外線為高能量光線,在生物體內易激發(fā)超氧化物形成,致使脂質氧化而破壞其功能。據此分析,植物短暫暴露在高紫外線條件下,光合作用能力立即明顯受到抑制的原因主要是 ( )
A.光合作用酶受到破壞 | B.囊狀膜受到破壞 |
C.暗反應受抑制 | D.DNA受到破壞 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測( )
A.可能a>b,細胞滲透吸水 |
B.a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 |
C.a<b,細胞滲透失水 |
D.上述三種情況都可能存在 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為,設細胞膜表面積為,則與關系最恰當的是( )
A.=2 | B.>2 | C.<2 | D.<<2 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
如下圖表示人體內某種酶促反應的反應速率受溫度和PH的影響情況,下列解釋不正確的是( )
A.在a點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大 |
B.在b點,將酶的濃度增大一倍,反應速率不可能增大 |
C.在c點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大 |
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
.有一位科學家分離到一種動物細胞的細胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾
水的糟。當他將稀釋的乙酸放入一側時,發(fā)現(xiàn)另一側糟中的pH沒有變化。于是他將動物細胞
勻漿磨碎,過濾出細胞器和膜的碎片,然后再將濾液加到加過乙酸的一側,這時發(fā)現(xiàn)另外一側的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是( )
A.質子通過主動運輸跨膜運輸 | B.質子通過單純擴散跨膜運輸 |
C.質子通過協(xié)助擴散跨膜運輸 | D.細胞濾液能溶解膜中的脂 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質分別依賴單純擴散和協(xié)助擴散進入
細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞
膜,并維持其他條件不變。則( )
A.甲運輸被促進 | B.乙運輸被促進 |
C.甲運輸被抑制 | D.乙運輸被抑制 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
香蕉成熟過程中,隨著貯藏物質強烈水解并轉化為
還原糖,香蕉逐漸變甜,其呼吸速率變化如圖中曲線
a所示。右圈中符合香蕉內還原糖含量變化趨勢的曲線
是( )
A.曲線l | B.曲線2 | C.曲線3 | D.曲線4 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
右圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染
色體的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.a過程沒有姐妹染色單體 |
B.b過程細胞數目不變 |
C.c過程發(fā)生細胞融合 |
D.d過程沒有同源染色體 |
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
右圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減分裂產生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是( )
A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D,1、4或2、3
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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題
下列各圖所示細胞均來自同一生物體,則下列敘述中錯誤的是( )
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞 |
B.精子的形成過程應為圖中的④③②⑥① |
C.圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈 |
D.該生物體細胞染色體數為4 |
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