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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家研究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

胰島素由51個氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是

A.4、49、49B.9、42、42?C.9、42、8D.9、49、49?

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

綠色熒光蛋白簡稱GFP,是由238個氨基酸組成的單鏈,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白,會發(fā)出綠色熒光。下列有關(guān)GFP的說法正確的是

A.GFP合成過程中形成了239個肽鍵
B.GFP是由核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的,同時由線粒體提供能量
C.由于此種蛋白質(zhì)合成時進行了逆轉(zhuǎn)錄的過程,故GFP會發(fā)出熒光
D.GFP可以整合到細(xì)胞膜表面用于標(biāo)記定位癌細(xì)胞

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于下列四圖的敘述,正確的是

A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上2個磷酸基團即可
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細(xì)胞進行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是

A.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同
B.細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成
C.真核細(xì)胞中,DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細(xì)胞核中
D.該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述,正確的是
A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子     B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子
C.含DNA的原核細(xì)胞不會同時含RNA  D.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA都分布在擬核中

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)對一待測物質(zhì)進行如下實驗,假設(shè)實驗步驟均正確,其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表,則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是

實驗
1
2
3
4
檢測試劑
雙縮脲試劑
試劑A
蘇丹Ⅲ染液
試劑B
檢測結(jié)果
淡紫色
無磚紅色沉淀
未觀察到橘黃色
藍(lán)色
A.雞蛋清、斐林試劑B.雞蛋清、碘液
C.劣質(zhì)奶粉、碘液D.劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

在氣候條件合適的條件下,從裸露的巖石開始的初生演替的完整過程是

A.地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段
B.草本植物階段、灌木階段、地衣階段、苔蘚階段、森林階段
C.地衣階段、灌木階段、森林階段、苔蘚階段、草本植物階段
D.森林階段、灌木階段、草本植物階段、地衣階段、苔蘚階段

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮州中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

2010年入冬2011年初春,我國山東、河南等省發(fā)生60年不遇的特大干旱,數(shù)千萬畝小麥?zhǔn)芎禐?zāi)危害。研究發(fā)現(xiàn),此時冬小麥細(xì)胞的分裂活動減慢,呼吸作用減弱,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高。下列推測不合理的是

A.溫度低,導(dǎo)致呼吸氧化酶的活性減弱,呼吸作用減弱
B.可溶性糖的含量提高,說明細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增高,結(jié)合水的含量下降
C.可溶性糖多,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增加,降低了凝固點,以適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.由于細(xì)胞分裂速度減慢,植物體的生長速度也大大減緩

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