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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中的物質(zhì)變化，A,B,C分別表示不同的代謝過程，以下表述正確的是：

A．水參與C中的第二階段
B．B在葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)上進行
C．A中產(chǎn)生的氧氣參與C的第二階段
D．X代表的物質(zhì)可用于植物的各項生命活動

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示：
下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收C02(mg／h)
1．OO
1．75
2．50
3．25
3．75
3．50
3．OO
黑暗下釋放C02(mg／h)
O．50
O．75
1．OO
1．50
2．25
3．OO
3．50
 
A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多
C．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是

A．給小麥提供14CO2，14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6
B．在含葡萄糖（14C6H12O6）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌，一段時間后會在培養(yǎng)液中檢測到含14C的CO2
C．給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸
D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，尿中的水則大多是H218O

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素 

A．葉綠素、類胡蘿卜素B．類胡蘿卜素、葉綠素
C．葉黃素、葉綠素aD．葉綠素a、葉綠素b

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

下面關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是 

A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B．ATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸
C．在葉綠體中形成ATP需要光能
D．小麥根尖成熟區(qū)細胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶， 是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明

A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C．酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是

A．細胞質(zhì)基質(zhì)中有作用于DNA的解旋酶
B．酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的有機物
C．細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

用呼吸抑制酶處理紅細胞，下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其它條件不變，則                 

A．甲運輸被促進B．乙運輸被促進C．甲運輸被抑制D．乙運輸被抑制

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科目： 來源：2012屆河南省南陽一中高三第二次考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是                           

A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白
B．小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞
C．葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D．當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離

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