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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

劇烈運動大量出汗時，丟失大量水和鈉鹽，使血鈉含量下降，將導致（   ）

A．醛固酮分泌減少，尿量增加B．醛固酮分泌增加，尿量增加
C．醛固酮分泌減少，尿量減少D．醛固酮分泌增加，尿量減少

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

關于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與圖中走勢不相符的是（   ）

A．抗利尿激素分泌量一飲水量B．T細胞濃度一HIV濃度
C．胰島素濃度一血糖濃度D．腎上腺素濃度一血糖濃度

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是（   ）

A．如果該圖表示反射弧，則當e被切斷時，刺激a，機體仍然能夠產(chǎn)生感覺
B．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只會發(fā)生于細胞核中
C．如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程，則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細胞
D．如果該圖表示細胞免疫過程，則a為B細胞、b為效應B細胞、c為靶細胞

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

下列圖中甲是突觸結構，乙是反射弧模式圖，有關說法不正確的是（　�。�

A．甲圖中3的形成與高爾基體有關，3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B．甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
C．若切斷乙圖中的c點，則刺激a點后d點會興奮，e點不會興奮
D．甲圖所示的結構實際上在乙圖示中有很多

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

下圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（   ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①、②、③組成的
B．肌細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①需穿過8層磷脂分子
C．效應T細胞分泌的抗體通過②進入①④內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運輸?shù)桨l(fā)炎部位
D．細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

下列對血漿、組織液和淋巴的敘述，錯誤的是(    )

A．血漿成分滲出毛細血管就成為組織液B．淋巴滲出毛細淋巴管就成為組織液
C．組織液滲入毛細血管就成為血漿D．組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

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科目： 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是 (    )

A．血紅蛋白、O2和葡萄糖B．激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
C．淀粉、Ca2+、血漿蛋白D．葡萄糖、尿素和胰島素

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科目： 來源：2010-2011學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

下列有關生物學研究方法的相關敘述，不正確的是

A．分離細胞中的各種細胞器可以采用差速離心法
B．研究DNA的半保留復制可以采用同位素標記法
C．研究色盲的遺傳方式可以在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
D．調(diào)查動物種群密度可以采用樣方法或標志重捕法

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科目： 來源：2010-2011學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

模型構建是學習和研究生物學的重要方法。下列不屬于模型的是

A．沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型
B．細菌分裂多次后所得到的細菌總數(shù)為2n個
C．被子植物的結構層次是：細胞→組織→器官→個體
D．生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2010-2011學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

下列關于穩(wěn)態(tài)的相關敘述，不正確的是

A．細胞外液的各項理化性質(zhì)在一定條件下穩(wěn)定不變?
B．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過機體的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡維持的
C．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．錯綜復雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件

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