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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是

A．清洗有血漬、奶漬衣服時(shí)，可選用含有淀粉酶的洗衣粉

B．目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶

C．酸、堿等化學(xué)因素對酶的作用，會(huì)使酶變性，從而影響酶的活力

D．某同學(xué)探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí)，設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬，40℃時(shí)洗滌效果最好，則說明40℃為該酶的最適溫度

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述錯(cuò)誤的是

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都不含線粒體

B．果醋發(fā)酵與果酒發(fā)酵相比，前者所需溫度相對較高

C．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

D．在腐乳裝瓶腌制時(shí)自下而上隨層數(shù)增加逐漸增加鹽量

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是

A．培養(yǎng)金黃色葡萄球菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基

B．分離自生固氮菌所用的無氮培養(yǎng)基

C．加入伊紅—美藍(lán)用于檢測大腸桿菌的培養(yǎng)基

D．制備單克隆抗體時(shí)所用的能抑制骨髓瘤和效應(yīng)B細(xì)胞增殖而不抑制雜交瘤細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能型

D．綠色開花植物的生殖器官部位如花藥進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只有體細(xì)胞的一半

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項(xiàng)是

A．整個(gè)接種過程都要在酒精燈的火焰附近進(jìn)行

B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種

C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次

D．帶菌的接種環(huán)應(yīng)在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線

科目： 來源：2010—2011學(xué)年山東省微山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是