科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過什么結(jié)構(gòu)連接起來的?( )
A.–氫鍵– | B.–脫氧核糖–磷酸–脫氧核糖– |
C.–磷酸–脫氧核糖–磷酸 | D.磷酸二酯鍵 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
用噬菌體侵染含大量的3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,3H ( )
A.隨細(xì)菌解體而消失 | B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中 |
C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 | D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中的小鼠存活的情況依次是( )
A.存活,死亡,存活,存活 | B.存活,死亡,存活,死亡 |
C.死亡,死亡,存活,存活 | D.存活,存活,存活,死亡 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項(xiàng)特征( )
A.一條來自父方,一條來自母方 | B.在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn) |
C.形態(tài)、大小一般相同 | D.在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下面是某同學(xué)根據(jù)觀察小白鼠睪丸組織切片繪出的柱形圖,其中能表示一個(gè)細(xì)胞中的染色體與核DNA分子數(shù)量關(guān)系的有
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下面是蛙的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中的染色體變化,其發(fā)生的正確順序是
①聯(lián)會;②同源染色體分開;③交叉互換;④染色體復(fù)制;⑤著絲點(diǎn)分裂
A.④①③②⑤ | B.④③①②⑤ | C.④②①③⑤ | D.①④②③⑤ |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖甲表示一高等動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某時(shí)期的示意圖,圖乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的時(shí)間段是( )
A.4~5 | B.5~6 | C.6~7 | D.8~9 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂間期,細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍 |
B.減數(shù)第一次分裂完成后,細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半 |
C.有絲分裂后期,細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍 |
D.減數(shù)第二次分裂過程中,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用說法,不正確的是 ( )
A 植物組織培養(yǎng)中的關(guān)鍵激素是生長素和細(xì)胞分裂素
B 先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂和分化
C 先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂也分化
D 同時(shí)使用生長素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
腐乳在釀制后期發(fā)酵中添加多量酒液的目的( )
①防腐 ② 與有機(jī)酸結(jié)合形成酯
③ 利于后期發(fā)酵 ④滿足飲酒需要
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
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