科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
請(qǐng)根據(jù)右圖指出下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的敘述中正確的是 ( )
A.植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中時(shí),②③④⑥過程都不會(huì)發(fā)生 |
B.晴朗夏天的上午10左右,北方植物的葉肉細(xì)胞中①強(qiáng)于⑥ |
C.進(jìn)行②和③時(shí),物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子 |
D.晴朗夏天的中午,③④將增強(qiáng) |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi),酶A和酶B所
催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( )
A.在pH為5時(shí),酶A和酶B兩者催化的反應(yīng)速率相等 |
B.在pH為4時(shí),酶A較酶B活躍 |
C.酶A存在于胃液中 |
D.在研究酶A 和酶B所催化的反應(yīng)速率實(shí) |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是 ( )
A.一個(gè)ATP分予水解可以生成一個(gè)脫氧核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
B.植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
C.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時(shí)相等
D.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和搬尖細(xì)胞產(chǎn)生的 ATP量可能相等
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以下關(guān)于酶的相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.解旋酶在PCR擴(kuò)增目的基因時(shí)也可正常發(fā)揮作用 |
B.在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用 |
C.磷酸二酯鍵只能由 DNA聚合酶催化形成 |
D.能合成酶的細(xì)胞一定能合成激素[來源:Z,xx,k.Com] |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法,正確的是 ( )
A.可能是甘油和脂肪酸 |
B.進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散 |
C.通過膜時(shí)必須有載體蛋白參與 |
D.只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸 |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在以下選項(xiàng)中,不含有核酸的細(xì)胞器是 ( )
A. | B.葉綠體 | C.線粒體 | D.核糖體 |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于的說法,正確的是( )
①細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
②含中心體的細(xì)胞一定不是高等植物細(xì)胞
③煙草花葉病毒是RNA病毒,不其有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
④所有生物的細(xì)胞壁都能被纖維素酶水解
⑤同一生物體不同組織細(xì)胞中線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體含量相同
⑥一個(gè)草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
⑦植物細(xì)胞必定含有葉綠體
⑧含有由核膜圍成的強(qiáng)胞核的細(xì)胞是真核細(xì)胞
A.①③⑥⑧ | B.②③④⑦ | C.②③⑥⑧ | D.①②⑤⑦ |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖是某生物膜的一個(gè)小片段,根據(jù)圖認(rèn)為推測(cè)合理的是 ( )
A.該生物膜一定是線粒體內(nèi)膜的片段 |
B.所有的生物膜上都有ATP合成酶 |
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在任何 一個(gè)活細(xì)胞內(nèi) |
D.該生物膜一定是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜的片 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下面是某研究性小組的同學(xué)對(duì)枸杞果酒生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后,繪制出果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答:
(1)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,這樣做的目的是______________________。
(2)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由
。
(3)酵母菌與醋酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________
_ 。
(4)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件? ______________ _。
(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后取樣鑒定,可用哪些方法檢驗(yàn)酒精是否存在?
_________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以下是植物有效成分提取的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
Ⅰ.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)如下圖裝置提取玫瑰精油,請(qǐng)改正指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤。
(1)①改正: _。
②改正: _。
(2)對(duì)用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理:
玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________,試劑C是________,裝置B是__ _,試劑C的作用是__________________________________。
Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該圖所示的鑒定方法稱為 。
(2)在圖中的層析譜中,①代表的物質(zhì)是 。
②代表的物質(zhì)是 。
(3)該層析的目的是 。
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