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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

采用大棚種植蔬菜時，晴天時一天中大棚內(nèi)CO2濃度最低的時間大約是        

A．夜間0點B．清晨6點C．中午12點D．傍晚6點

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

水果保鮮貯藏的過程中,最佳貯藏條件是

A．低溫、低氧、干燥B．低溫、低氧、適宜的濕度
C．適宜的溫度、低氧、干燥D．低溫、充足的氧氣、干燥

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

草地上的鳥發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速煽動翅膀為其它鳥發(fā)出信號，這種信號屬于

A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．營養(yǎng)信息

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是

A．CO2→葉綠素→ADPB．CO2→葉綠體→ATP
C．CO2→乳酸→糖類D．CO2→C3化合物→糖類

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

下列對ATP的敘述中，錯誤的是：

A．在細(xì)胞中含量很多B．遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解
C．ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化D．生命活動的直接供能物質(zhì)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是
①光合作用一定在葉綠體中進行 ②有氧呼吸一定在線粒體中進行 ③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃ ⑤生長素對植物生長一定有促進作用

A．全部正確B．①③④C．①②③⑤D．全都不正確

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

某植物相鄰的三個細(xì)胞A、B、C按下列方式排列，其細(xì)胞液濃度為A＞B＞C，這三個細(xì)胞間水分滲透的方向為：

A. 水分滲透方向為從A→B→C
B. 水分滲透方向為從C→B→A
C. 水分滲透方向為B→C、B→A、C→A
D. 水分滲透方向為C→B、B→A、C→A

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖( 單糖)，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是：

A．主動運輸、主動運輸 B．胞吞（內(nèi)吞）、主動運輸
C．主動運輸、胞吞（內(nèi)吞）D．被動運輸、主動運輸

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

下列各項中通過質(zhì)壁分離的實驗不能證明的是

A．成熟植物細(xì)胞的死活B．能發(fā)生滲透作用
C．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性大小D．原生質(zhì)層的組成

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：單選題

在綠色植物中，既能產(chǎn)生CO2，又能利用CO2的是

A．葉綠體B．線粒體C．根尖細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案