科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
下列哪一項(xiàng)與細(xì)胞分化無關(guān)( 。
A.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 | B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
C.細(xì)胞數(shù)量發(fā)生變化 | D.細(xì)胞功能發(fā)生變化 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
下圖為某雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的名稱是( )
A.卵原細(xì)胞 | B.初級(jí)卵母細(xì)胞 | C.次級(jí)卵母細(xì)胞 | D.卵細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( )
A.葉綠體中的色素都分布在類囊體膜上 |
B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上 |
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)上 |
D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
在光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能發(fā)生在( 。
A.暗反應(yīng)中 | B.光反應(yīng)中 |
C.光反應(yīng)和暗反應(yīng)中 | D.光反應(yīng)或暗反應(yīng)中 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
有絲分裂前期的變化是( )
A.細(xì)胞核消失出現(xiàn)染色質(zhì) | B.開始形成染色單體 |
C.每條染色體由兩個(gè)DNA分子構(gòu)成 | D.每條染色體含有兩個(gè)DNA分子 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
有絲分裂的重要特征是( )
A.在分裂前期出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體 |
B.親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去 |
C.親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,使子細(xì)胞中的染色體增加 |
D.親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,使子細(xì)胞中的染色體減少 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
檢測(cè)某一組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)分解有機(jī)物緩慢,酶的催化效率極低,則該細(xì)胞正在( )
A.分化 | B.分裂 | C.衰老 | D.癌變 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的 |
B.細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的 |
C.細(xì)胞凋亡是由基因調(diào)控的,細(xì)胞壞死是由外界因素引起的 |
D.細(xì)胞凋亡是急性的,細(xì)胞壞死是慢性的 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),將四種植物器官各稱取3g,切成小薄片,放入試管中,編號(hào)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 植物材料名稱 | | 反應(yīng)現(xiàn)象 | |
反應(yīng)速率 | 產(chǎn)生氣泡多少 | |||
1 | ――― | + | 緩慢 | 少量 |
2 | 馬鈴薯塊莖 | + | 迅速 | 大量 |
3 | 蘋果果實(shí) | + | 慢 | 不多 |
4 | 胡蘿卜直根 | + | 快 | 多 |
5 | 白菜葉柄 | + | 較快 | 較多 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.物種丙表示小魚,該種群營養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少 |
B.物種甲在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受食物的影響 |
C.物種乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)增加 |
D.物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離 |
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