科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
某同學(xué)進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 ②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部相同,洗滌溫度都為35℃ ③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論
這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是( )
A.① | B.①② | C.② | D.②③ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯 |
B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
下表為某培養(yǎng)基的配方,下列敘述正確的是( )
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅Y | 美藍(lán) | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是( )
| 粉狀硫10 g | K2HPO4 4 g | FeSO4 0.5 g | 蔗糖10 g | (NH4)2SO4 0.4 g | H2O 100 mL | MgSO4 9.25 g | CaCl2 0.5 g |
Ⅰ | + | + | + | + | - | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | - | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物 |
B.甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物 |
C.甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物 |
D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型:單選題
下列表示純合體的基因型是
A.AaXHXH | B.AABb | C.AAXHXH | D.a(chǎn)aXHXh |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型:單選題
將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體所占比例應(yīng)為
A.1/8 | B.1/16 | C.1/32 | D.1/64 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型:單選題
純種的黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒 (yyrr)豌豆雜交,得到F1,F(xiàn)l自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與F1不同的個(gè)體占
A.1/16 | B.2/16 | C.7/16 | D.9/16 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型:單選題
人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A aa、 Aa、 Aa B aa、AA、Aa C Aa、Aa、 aa D. aa、 AA、AA
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物,通過缺氮培養(yǎng)基、含青霉素培養(yǎng)基、含氨的無機(jī)培養(yǎng)基,可從土壤中分離出的微生物依次是( )
A.硝化細(xì)菌、放線菌、根瘤菌 | B.根瘤菌、青霉菌、圓褐固氮菌[來源:學(xué)&科&網(wǎng)] |
C.圓褐固氮菌、放線菌、硝化細(xì)菌 | D.圓褐固氮菌、酵母菌、硝化細(xì)菌 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
菌落可以是菌種鑒別的依據(jù)之一,下列關(guān)于菌落的說法正確的是( )
A.在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)菌菌落特征相同 |
B.在同一個(gè)培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)菌菌落特征相同 |
C.組成細(xì)菌菌落的細(xì)胞,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理決定菌落的特征 |
D.在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)菌菌落,其種群數(shù)量一定是S型 |
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