科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
已知某轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是GAU,它所轉(zhuǎn)運的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的 ( )
A.GAT | B.GAA | C.CUA | D.CTA |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
用鏈霉酸和新霉素,可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替信使RNA合成多肽,這說明: ( )[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
A.遺傳信息可由RNA流向DNA | B.遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNA |
C.遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì) | D.遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
在孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的 ( )
A.1/4 | B.1/8 | C.1/16 | D.1/9 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位是( )
A.蛋白質(zhì) | B.核糖體 | C.DNA | D.基因 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,DNA分子數(shù)與染色體之比是( )
A.1:1 | B.1:2 | C.2:1 | D.4:1 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其Fl不可能出現(xiàn)的基因型是( )
A.AABb | B.Aabb | C.AaBb | D.a(chǎn)abb |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
人類精子中的染色體組成是( )
A.44+XY | B.45+X或45+Y |
C.22+X或22+Y | D.22+XY |
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科目: 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(浙江) 題型:單選題
下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 |
B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 |
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短 |
D.離體的葉綠體質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時,列表比較動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯誤的是 ( )
| 比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 乳糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
基因治療是指: ( )
A.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常 |
B.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的 |
C.把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的 |
D.對有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù),使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的 |
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