科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)工程的研究?jī)?nèi)容
A.分析蛋白質(zhì)分子的精細(xì)結(jié)構(gòu) | B.對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行有目的的改造 |
C.分析氨基酸的化學(xué)組成 | D.按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列技術(shù)不是依據(jù)DNA分子雜交原理的是
A.檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞 | B.檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA |
C.檢測(cè)目的基因是否翻譯合成蛋白質(zhì) | D.快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
1987年,美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表:
①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同 ②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素 ④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
A.①和③ | B.②和③ | C.①和④ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前,要用Ca2+處理細(xì)胞,處理過的細(xì)胞叫
A.感受態(tài)細(xì)胞 | B.敏感性細(xì)胞 | C.吸收性細(xì)胞 | D.接受細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)基因工程操作順序的組合中,正確的一組是
①目的基因的檢測(cè)與鑒定 ②基因表達(dá)載體的構(gòu)建
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的提取
A.①②③④ | B.④③②① | C.④②③① | D.③④②① |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是
A.含有某種生物的全部基因 | B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子 |
C.文庫(kù)的基因是通過受體菌承載的 | D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法是
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B.基因槍法 | C.花粉管通道法 | D.顯微注射法 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法 |
B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌 |
C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌 |
D.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng) |
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科目: 來源:2011屆福建省福州三中高三下學(xué)期第六次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
已知某溫度下在密閉容器中加入CH3OH,發(fā)生如下可逆反應(yīng):
2CH3OH(g)==CH3OCH3(g)+H2O(g),反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)如下,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.10min時(shí)v正=v逆 |
B.5min時(shí)該反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.088mol·L-1·min-1 |
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)k=400 |
D.平衡后其它條件不變,升溫,c(CH3OH)=0.06mol/L,該反應(yīng)△H<0 |
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科目: 來源:2011屆福建省福州三中高三下學(xué)期第六次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中(如右圖所示),滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙,依次觀察到如下現(xiàn)象:①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體,液面下降;②滴管內(nèi)液面上升,氣體變成無色;③滴管內(nèi)液面再次下降。下列不正確的是 ( )
A.現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2 |
B.產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應(yīng) |
C.產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應(yīng) |
D.最終瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)只有Cu(NO3)2 |
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