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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

按一對(duì)夫婦只生一兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年，美國需要40—80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于

A．種群數(shù)量和密度B．種群年齡結(jié)構(gòu)
C．種群性別比例D．出生率和死亡率

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

艾滋病是人類免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述，正確的是

A．HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫
B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C．HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細(xì)胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成
D．目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗B．細(xì)胞分裂素一般在根尖合成
C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)D．乙烯是一種氣體激素

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡(jiǎn)捷的方法是

A．種植→F2→選不分離者→純合體
B．種植→秋水仙素處理→純合體
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分

A．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸B．脫氧核糖、堿基和磷酸
C．核糖、堿基和磷酸D．脫氧核糖、核酸和磷酸

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A．0B．1/2C．1/4D．1/8

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下面四組雜交實(shí)驗(yàn)中，可以確定相對(duì)性狀間顯隱性關(guān)系的是

A．高莖×高莖→高莖B．高莖×高莖→高莖、矮莖
C．矮莖×矮莖→矮莖D．高莖×矮莖→高莖、矮莖

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也培養(yǎng)成了可育的植物；②植物用種子進(jìn)行繁殖后代；③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培養(yǎng)出了可育的完整植株。

A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列生理過程中，需要效應(yīng)B細(xì)胞參與的是

A．在體液免疫過程中，抗原的呈遞B．在細(xì)胞免疫過程中，抗原的攝取和處理
C．在體液免疫中，合成并分泌抗體D．特異性識(shí)別并清除體內(nèi)的癌變細(xì)胞

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