科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述,不正確的是
A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株 |
B.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程中需要纖維素酶和果膠酶 |
C.通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 |
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞[來(lái)源:Z。xx。k.Com] |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
為了檢測(cè)用基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對(duì)癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞;
(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(3)觀察干擾素是否對(duì)癌細(xì)胞的生長(zhǎng)帶來(lái)了變化。
上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改進(jìn)方法中,正確的是
①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長(zhǎng)情況
②可以直接招募癌癥患者志愿者,給他們注射該干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)觀察
③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長(zhǎng)情況
A.① | B.①② | C.①③ | D.①②③ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
B.雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性 |
C.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng) |
D.若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得必須通過(guò)胚胎移植是
A.轉(zhuǎn)基因良種雞 | B.重組酵母乙肝疫苗 |
C.單克隆抗體 | D.試管嬰兒 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 材料特點(diǎn) | ||||||||||||||||||||||||
1 | 動(dòng)物細(xì)胞核移植 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 | ||||||||||||||||||||||||
2 | 體細(xì)胞誘變育種、 | 愈傷組織細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng)。易誘發(fā)突變 | ||||||||||||||||||||||||
3 | 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 | 花粉粒 | 易于獲取,易于培養(yǎng) | ||||||||||||||||||||||||
4 | 燒傷患者皮膚細(xì)胞移植 | 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥
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查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題 中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,最早在世界上克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛,下列敘述中,錯(cuò)誤的是
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