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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是 UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的（）
A.GAT B.GAU C.CUA D.CAT

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是：（）
A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

切取動(dòng)物控制合成生長(zhǎng)激素的基因，注入鲇魚(yú)受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長(zhǎng)激素，從而使鲇魚(yú)比同種正常魚(yú)增大3～4倍。此項(xiàng)研究遵循的原理和這項(xiàng)技術(shù)分別是（）

A．DNA→RNA→蛋白質(zhì)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)	B．RNA→DNA→蛋白質(zhì)和DNA重組技術(shù)
C．DNA→蛋白質(zhì)→RNA和轉(zhuǎn)基因技術(shù)	D．RNA→蛋白質(zhì)→RNA和細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

用一個(gè)³²P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，若該細(xì)菌解體后釋放出32個(gè)大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有³²P標(biāo)記的噬菌體有（）

A．0個(gè)

B．2個(gè)

C．30個(gè)

D．32個(gè)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F₃代中，純合體比例為：（）

A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省延吉市汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

含有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子，其中有40個(gè)胞嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（）

A．60

B．120

C．180

D．40

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科目： 來(lái)源：2011屆重慶市南開(kāi)中學(xué)高三5月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是（）

A．黃色短桿菌用于賴(lài)氨酸生產(chǎn)時(shí)，不能合成高絲氨酸脫氫酶的理想菌株是誘變育種的成果

B．谷氨酸棒狀桿菌在大量合成谷氨酸時(shí)，培養(yǎng)基中C：N比為3：1，此時(shí)菌體種群處于穩(wěn)定期

C．由培養(yǎng)基的成分和發(fā)酵條件的控制可如，谷氨酸棒狀桿菌是異養(yǎng)需氧型，在自然界中屬于分解者

D．黃色短桿菌的性狀主要由擬核DNA中的基因決定，其基因結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是編碼區(qū)是連續(xù)的，而黃色短桿菌質(zhì)粒中的基因結(jié)構(gòu)不具有此特點(diǎn)

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科目： 來(lái)源：2011屆重慶市南開(kāi)中學(xué)高三5月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下圖是有關(guān)人體免疫過(guò)程的示意圖，有關(guān)該圖的各種敘述中，正確的是（）

①圖示過(guò)程的發(fā)生對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有利
②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過(guò)程
③人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的根本原因是過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面
④細(xì)胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫
⑤其中“①”和“⑤”過(guò)程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
⑥“②”過(guò)程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。