科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下，與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成
| A．黃色 | B．藍(lán)色 | C．磚紅色 | D．灰綠色 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH
由10降至2的過程中，胃蛋白酶活性將
| A．不斷上升 | B．沒有變化 | C．先升后降 | D．先降后升 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
關(guān)于酶的特性，下列表述中錯誤的一項是 
| A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物 |
| B．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變 |
| C．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度影響 |
| D．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
人紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的鹽水相當(dāng)，而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞皺縮，則這三種食鹽水的濃度大小依次為
| A．X>Y>Z | B．Y>X>Z | C．Z>Y>X | D．Z>X>Y |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,它的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了
A．細(xì) 胞 質(zhì) | B．空氣 | C．水分 | D．蔗糖溶液 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
酶催化活性隨溫度變化的圖像是（ ）。 (注：V為反應(yīng)速度，t為反應(yīng)溫度) 
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是
| A．衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快 | B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低 |
| C．衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 | D．細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能低 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中，不正確的是
| A．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用 |
B．許多重要的化 學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 |
| C．生物膜將各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) |
| D．各種生物膜在功能上互相獨(dú)立，互不影響 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
細(xì)胞的全能性是指
| A．細(xì)胞具有全面的生理功能 |
| B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) |
| C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
| D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
在細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇
| A．間期 | B．前期 | C．中期 | D．后期 |
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