相關(guān)習(xí)題
 0  40420  40428  40434  40438  40444  40446  40450  40456  40458  40464  40470  40474  40476  40480  40486  40488  40494  40498  40500  40504  40506  40510  40512  40514  40515  40516  40518  40519  40520  40522  40524  40528  40530  40534  40536  40540  40546  40548  40554  40558  40560  40564  40570  40576  40578  40584  40588  40590  40596  40600  40606  40614  170175 

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案能實(shí)現(xiàn)其目的是
 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株　B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株　D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖
C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能增殖D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

判斷卵子是否受精的標(biāo)志是

A．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)
B．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)
C．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)
D．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>D．線粒體退化消失

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步

A．基因檢測(cè)B．體外受精C．胚胎移植D．細(xì)胞核移植

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列敘述支持“種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)人類是有利的”觀點(diǎn)是

A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過(guò)敏蛋白
B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性
C．推廣種植抗蟲(chóng)棉可減少農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染
D．抗蟲(chóng)基因通過(guò)基因漂移而造成“基因污染”

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

利用細(xì)胞工程方法，以甲流病毒蛋白為抗原制備出單克隆抗體,下列相關(guān)敘述正確的是

A．用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)甲流病毒的單克隆抗體
C．將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D．利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

在生物工程中，正確選擇材料是成功實(shí)現(xiàn)生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物過(guò)程要求的是

A．采用植物分生區(qū)（莖尖）組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒
B．采用去核的MⅠ期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體
C．采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體
D．選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案