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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

神經(jīng)元之間的突觸由下列哪些組成(     )

A.突觸小泡、突觸小體、突觸間隙
B.突觸小泡、突觸前膜、突觸后膜
C.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
D.突觸前膜、遞質(zhì)、突觸后膜

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖中①~④處一般能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動(dòng)的是(   )

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(   )

A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量
B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C.時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

冬季課后,小李從教室走出,這時(shí)他將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是(   )

A.耗氧量增加,體溫升高B.耗氧量減少,豎毛肌放松
C.耗氧量增加,體表血管收縮D.耗氧量減少,心律變慢

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h測定一次血糖含量,將結(jié)果繪成以下曲線,據(jù)下圖分析正確的是(   )

① a、b分別代表正常人和糖尿病患者
② b在2h后血糖下降,糖原、脂肪等物質(zhì)的合成增加
③ b在1h~2h血糖處于高處,肝糖原的分解減少
④ a在1h~2h時(shí)血糖下降,血糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解速度加快

A.①④B.②③C.③④D.②④

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于植物激素作用的說法,正確的是(   )

A.生長素具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用B.細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)植物細(xì)胞伸長
C.脫落酸可以防止落花落果D.赤霉素能引起植物瘋長

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(   )
①對種子萌發(fā)起抑制作用的激素是脫落酸,起促進(jìn)作用的激素是細(xì)胞分裂素和赤霉素
可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度可能不同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性

A.③④B.①②③C.②④D.③④

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

植物激素中的赤霉素與生長素對植物的作用可用右圖表示。請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法,其中錯(cuò)誤的是(   )

A.生長素直接促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,赤霉素的作用是間接的,依賴于生長素
B.圖中赤霉素對①過程起促進(jìn)作用,對②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用
C.赤霉素調(diào)節(jié)生長素的合成與分解過程
D.生長素易被氧化酶破壞,影響其在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測正確的是(   )

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2B.主枝直立生長的只有丙
C.能彎向光源生長的只有丁D.丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽優(yōu)先生長

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省蘭溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖中的曲線不能反映的是(   )

A.薺菜由受精卵發(fā)育成胚時(shí)的細(xì)胞數(shù)量變化趨勢
B.一群綿羊引入環(huán)境適宜且無天敵島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢
C.酵母菌接種到營養(yǎng)豐富、氧氣充足的培養(yǎng)基上后的種群數(shù)量變化趨勢
D.用單側(cè)光照射暗盒中胚芽鞘尖端,向光側(cè)生長素含量的變化趨勢

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