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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是(   )

A.生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)
B.消費(fèi)者與無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)
C.物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈進(jìn)行
D.不同的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)范圍內(nèi)獨(dú)立地進(jìn)行

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某學(xué)校生物興趣小組在森林中發(fā)現(xiàn)了一根倒在地上的朽木,其上生活著蕨類,苔蘚,真菌,螞蟻等生物。下面是該興趣小組的分析,其中正確的是(   )

A.蕨類和苔蘚都是綠色植物,它們共同生活在朽木上,它們之間產(chǎn)生了共生關(guān)系
B.真菌屬于真核生物,代謝類型為異養(yǎng)需氧型,他們寄生在朽木上
C.朽木這個(gè)小型生態(tài)環(huán)境就是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),其中真菌和螞蟻屬于消費(fèi)者
D.朽木上的這些生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

棉紅蛉蟲是棉田的害蟲,它的蛹生活在繭內(nèi)。金小蜂將卵產(chǎn)在繭內(nèi)的蛹體內(nèi),金小蜂幼蟲以蛹為食。以上事實(shí)揭示的生物現(xiàn)象是(   )
①互利共生  ②寄生 、鄄妒 、芊N內(nèi)斗爭(zhēng)   ⑤種間斗爭(zhēng)

A.①⑤B.①③⑤C.②④D.②⑤

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

把栽有燕麥幼苗的小花盆放在下圖所示的裝置中,裝置按圖示方向作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則一段時(shí)間后,整個(gè)燕麥幼苗的形狀在圖示位置時(shí)為(   )

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查(  )                                                                                      

A.是否出現(xiàn)赤道板B.是否出現(xiàn)星射線?
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身蛋白質(zhì)合成的方法

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖中,①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是                       (    )

A.①⑤④③②
B.②③①④⑤
C.①④⑤③②
D.⑤④③②①

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中     (     )         
?

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是     (    )   

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是(   )

A.噴灑N肥B.提高CO2濃度
C.噴灑P肥D.噴灑生長(zhǎng)素類似物

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,下列說法正確的是

①生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性
②A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度 
③D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖有促生長(zhǎng)的作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)
④當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9 mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng)
⑤若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6 mol·L-1
⑥根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8 mol·L-1
A.①③④      B.①②⑤  C.②⑤⑥   D.①④⑥

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