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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

我國(guó)引進(jìn)良種紅安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有    (   )
①發(fā)酵工程   ②組織培養(yǎng)   ③基因工程    ④克隆    ⑤細(xì)胞工程
⑥體外受精和胚胎移植   

A.①③ B.②④ C.④⑤ D.④⑥

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述下正確的是        (   )

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C.成熟卵子與收集來(lái)的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可以移植
D.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過(guò)程只需在體外進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(    )
1某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交后的雜種細(xì)胞與甲、乙兩品種雜交后代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
2植物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過(guò)脫分化再分化過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
3小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞都能制備出單克隆抗體
4克隆動(dòng)物需采用核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),該技術(shù)可加速家畜遺傳改良進(jìn)程
A     1項(xiàng)             B   2項(xiàng)             C    3項(xiàng)         D    4項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下列與應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟如下,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是      (   )            
①將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
③利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
④將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑥從腹水中提取抗體

A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥B.④過(guò)程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞也為克隆
C.③過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖D.③到⑤的過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是(     )

A.植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶
C.試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D.人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,大多能保持親本的優(yōu)良性狀
C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”,克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是  (     )  

A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要保持一定濃度的CO2,其目的是促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞呼吸
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

2003年在中國(guó)大地上最慘烈的事件就是“非典”的侵襲,“非典”與“發(fā)熱”、“疑似”混雜在一起,讓醫(yī)生難以區(qū)分。我國(guó)科學(xué)工作者,日夜奮戰(zhàn),利用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機(jī)理是(  )

A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
B.診斷“非典”,利用的是分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成的原理的解釋,正確的是(  )

A.無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B.多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理
C.單克隆抗體的制備是利用了細(xì)胞融合的原理
D.抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理

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