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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

將某植物的葉肉細胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時間，然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細胞的光合作用強度。下圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關系的是（  ）

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

右上圖是綠色植物內細胞代謝的某一階段的簡圖，判斷下列說法錯誤的是（  ）

A．a過程是指CO2的固定B．b過程是指三碳化合物的還原
C．c過程在線粒體內完成D．a、b、c三過程都需要酶參與

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

左下圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收的不同波長光波的曲線圖，則A和B分別為（  ）

A．葉綠素、類胡蘿卜素B．類胡蘿卜素、葉綠素
C．葉黃素、葉綠素aD．葉綠素a、葉綠素b

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

關于真核細胞呼吸正確的說法是（  ）

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應
B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C．無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體中
D．有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質中

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

經測定，豌豆種子在萌發(fā)的早期，CO2的釋放量比O2吸收量大3~4倍。這說明此時的豌豆（  ）

A．無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢B．有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢
C．只進行無氧呼吸D．只進行有氧呼吸

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5。這是因為（  ）

A．有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸B．有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C．有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸D．有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑，下列說法正確的是（  ）

A．若甲能抑制丙酮酸分解，則會使丙酮酸的消耗增加
B．若乙能抑制葡萄糖分解，則會使丙酮酸增加C．若丙能抑制ATP的形成，則會使ADP的消耗增加
D．若丁能抑制[H]被氧化成水，則會使O2的消耗減少

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

葡萄糖經小腸黏膜上皮細胞進入毛細血管，需透過的磷脂分子層的數目是（  ）

A．4層B．6層C．8層D．10層

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

已知某細胞外的鉀離子濃度是細胞內的30倍，若向細胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），發(fā)現細胞對鉀離子的吸收沒有減弱，而加入載體蛋白活性抑制劑時，對鉀離子的吸收明顯減弱，則細胞對鉀離子的吸收方式是（  ）

A．自由擴散B．協助擴散C．主動運輸D．胞吞作用

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省沙市中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

葡萄糖進入紅細胞和進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別是（  ）

A．自由擴散、協助擴散B．協助擴散、主動運輸
C．自由擴散、主動運輸D．主動運輸、被動運輸

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同步練習冊答案