科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
如果基因型為AA、Aa、aa的一個種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力是AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,不正確的是
A.這對等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B.A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降
C.在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0
D.由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
超級病菌是一種耐藥性細菌,能在人身上造成濃瘡和毒皰,讓人的肌肉壞死,抗生素藥物對它不起作用,直到最后死亡。下列敘述不正確的是
A.人體對超級病菌的免疫過程既有非特異性免疫又有特異性免疫 |
B.超級病菌來源于基因突變 |
C.超級病菌的細胞呼吸酶存在于質(zhì)膜上k*s5*u |
D.人體對超級病菌無免疫能力 |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
青少年型糖尿病是嚴重威脅青少年健康的一種遺傳病。對于該病的敘述不正確的是
A.研究其發(fā)病率采取的正確方法是在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 |
B.該病例導(dǎo)致消瘦的原因可能是利用葡萄糖供能受阻,機體消耗較多的脂肪 |
C.該病為單基因遺傳病 |
D.產(chǎn)生該病的原因是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素的共同作用 |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是
A.甲圖生物自交,其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個體的概率為1/8 |
B.如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物配子含有4分子DNA |
C.丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女 |
D.丁圖表示果蠅染色體組成圖,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子 |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖是患甲、乙兩病的遺傳家譜圖,3號和8號 的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性相符合的是
A.甲病是伴χ顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病 |
B.如果只考慮乙病的遺傳,5號是雜合體的幾率為2/3 |
C.11號不攜帶甲病和乙病的致病基因k*s5*u |
D.如果9號與無甲乙兩病史的男子結(jié)婚生育,所生的子女均不會患病 |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是
A.光斑照射前細胞呼吸速率大于光合作用速率 |
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP 由類囊體移至基質(zhì)的速度加快 |
C.AB段兩曲線說明碳反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用 |
D.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與NADPH |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
近日名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國誕生了,該活性繃帶的原理是先采集病人自身的細胞樣本在特殊的膜片上增殖,再將膜片敷在患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口,達到愈合的目的。根據(jù)上述信息,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.“我的皮膚”的獲得利用了細胞全能性原理
B. 人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降
C.種植在膜片上的細胞與病人傷口細胞的主要組織相容性復(fù)合體(MHC)不同
D. 若種植在膜片上的細胞來自其家屬,該治療可能失敗的原因是膜片上的細胞受到了效應(yīng)細胞毒T細胞的攻擊
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是
A.天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降,下降趨 勢與b-c段相似 |
B.若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超 過b點 |
C.若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點 以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長 |
D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c-d段相似 |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是
A.一般情況下,同一生物個體的不同細胞DNA分子數(shù)均相同 |
B.具有A個堿基對、m個腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C.在一個細胞的分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化 |
D.含2對同源染色體的精原細胞(DNA均被15N標記),在供給14N標記胸腺嘧啶的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精子中,含14N的精子所占的比例為50% |
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科目: 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是
第15題圖
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A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系, b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度 | B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力 |
C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力 | |
D.曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化 |
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