雄果蠅的一個體細胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個子細胞（C₁、C₂），一個初級精母細胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S₁、S₂），比較C₁與C₂、S₁與S₂細胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息，正確的是

下列關(guān)于生命科學發(fā)展史的有關(guān)敘述，不正確的是

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

圖示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述中，正確的是

A．①過程與DNA復制的共同點，都是以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行的
B．③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C．人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)
D．HIV和大腸桿菌的T₂噬菌體都可以在人體細胞內(nèi)進行①③這兩個基本過程

生態(tài)系統(tǒng)如圖所示,下列說法不正確的是                  （   ）

A．若圖中A,B,C依次表示同一個種群中的老，中,幼年齡段個體數(shù)量,則此種群為衰退型種群.
B．若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級.則B,C可以是同一個生物種群.
C．若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個種群,并且形成了A→B→C的食物鏈那么A,B,C不一定符合能量金字塔.	D．.若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級.則A,B,C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落.

下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中，正確的說法有幾項（   ）
①將某人的肝癌細胞在實驗室中繁殖成一個細胞系，該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)  
② 從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針可檢測肝炎病毒
③基因工程中必需用同種限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運載體
④利用基因突變的原理，創(chuàng)造出了“超級細菌”
⑤人和大腸桿菌在合成胰島素時，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的
⑥通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導入受體菌
⑦基因工程和植物體細胞雜交都具有打破生殖隔離，在分子和細胞水平上定向改變生物遺傳的特性    

將某一經(jīng)³H充分標記DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含³H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞。下列有關(guān)的說法正確的是             （   ）

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖，由此我們可以判斷下列說法錯誤的是

A．瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值

B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D．由右圖可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

科學家用大腸桿菌進行誘變實驗，獲得兩個營養(yǎng)缺陷型菌株，菌株A不能合成甲硫氨酸和生物素，菌株B不能合成蘇氨酸和亮氨酸，將這兩種菌株混合在缺少這四種營養(yǎng)素的培養(yǎng)基上，出現(xiàn)了能夠生長繁殖的大腸桿菌，由此推斷這兩種菌株間實現(xiàn)了基因交流�，F(xiàn)代遺傳學研究發(fā)現(xiàn)，細菌間的基因交流與F因子有關(guān)，F(xiàn)因子是一種質(zhì)粒，含有F因子的大腸桿菌（F+）是基因的供體，不含有F因子的大腸桿菌（F-）是基因受體， F+大腸桿菌表面有一種稱為性菌毛的毛狀突起，與F-大腸桿菌接觸時形成接合管，基因交流過程如下圖所示：
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請回答下列問題：
（1）科學家獲得兩個營養(yǎng)缺陷型菌株的原理是     ▲     ，兩個菌株混合，在缺少相應(yīng)的四種營養(yǎng)素的培養(yǎng)基上出現(xiàn)能生長繁殖的新菌株，這種變異屬于    ▲    。
（2）遺傳學家將含有F因子的基因供體稱為父本，不含有F因子的基因受體稱為母本，細菌間的這種基因交流行為稱為有性生殖，這種遺傳現(xiàn)象是否遵循孟德爾的遺傳定律？
 ▲ ，理由是    ▲   。
（3）F因子在細胞中以游離或整合到擬核DNA中兩種狀態(tài)存在，F(xiàn)因子能夠整合到擬核DNA中的原理是    ▲   。
（4）F因子的單鏈進入F-細菌，F(xiàn)-細菌變成F⁺細菌的原因是    ▲    。

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖。Ⅲ是導入目的基因的受體細胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。已知幾種氨基酸的密碼子：甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、絲氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）。下列說法正確的是：?

A. ①是基因工程的核心，③過程的原理是植物細胞的全能性
B. II包括抗蟲基因、四環(huán)素抗性基因、起始密碼、終止密碼以及復制原點等
C. 理論上，在該轉(zhuǎn)基因植物自交產(chǎn)生的F₁代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的3/4
D. 圖中合成的多肽，其前三個氨基酸的序列是甲硫氨酸——丙氨酸——絲氨酸