科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
血紅蛋白和葉綠素所含的無(wú)機(jī)鹽離子分別是( )
A.Ca2+和Mg2+ | B.Fe2+和Mg2+ |
C.Fe3+和Na+ | D.Ca2+和Na+ |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下面是某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些變化:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元
下面的說(shuō)法不正確的是:( )
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/td> | B.淀粉和糖元,都屬于多糖 |
C.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/td> | D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖 |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
淀粉、脂肪、胰島素和DNA共有的化學(xué)元素是( )高考資源網(wǎng)
A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列為淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) B.都含有C、H、O、N四種元素
C.其基本組成單位都是核糖 D.其基本組成單位都是葡萄糖
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
豌豆葉肉細(xì)胞中,含有的核酸、堿基、核苷酸種類(lèi)分別是( )
A.1種、4種、4種 |
B.2種、5種、8種 |
C.2種、4種、4種 |
D.2種、5種、5種 |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣品,可為案件偵破提供證據(jù),其中的生物學(xué)原理是( )
A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類(lèi)不同 |
B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 |
C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同 |
D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同 |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )
A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合 | D.水解DNA |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列氨基酸中,不是組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省蒼南中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,錯(cuò)誤的是( )
A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)利用物質(zhì)良性循環(huán)技術(shù)減少了化肥的使用,從而減少了環(huán)境污染 |
B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)效益的同步發(fā)展 |
C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低 |
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)使能量最大限度地得到了利用,并使能量朝向有利于人類(lèi)的方向流動(dòng) |
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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省蒼南中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為早期胚胎結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中正確的是( )
A.圖中1稱(chēng)為胚胎干細(xì)胞,可發(fā)育成胚盤(pán)等多種細(xì)胞 |
B.圖中2稱(chēng)為囊胚腔 |
C.圖中3為滋養(yǎng)層細(xì)胞,在胚胎發(fā)育中退化消失,不能分化為其他結(jié)構(gòu) |
D.圖中1和3細(xì)胞都來(lái)自同一個(gè)受精卵細(xì)胞 |
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