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科目： 來(lái)源：2011屆河北省唐山一中高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試（理綜）生物部分 題型：單選題

如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，下列對(duì)圖示的分析錯(cuò)誤的是

A．抑制DNA合成過(guò)程的物質(zhì)作用于AB段
B．經(jīng)CD后，細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)變?yōu)橥暾w細(xì)胞的2倍
C．適當(dāng)濃度的秋水仙素溶液能作用于BC段
D．DE段的每條染色體含有一個(gè)DNA分子

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科目： 來(lái)源：2011屆河北省唐山一中高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體中的酶、遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是

A．酶、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，可能會(huì)結(jié)合遞質(zhì)
C．三者都要運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞處才能發(fā)揮作用
D．三者都是具有信息傳遞作用的物質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但必需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（　　）

A．阻止了種群間的基因交流
B．對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō)，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C．種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D．不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量 與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖可知（　　）

①有多種酶參與               ②最適pH是7
③最適溫度是40℃    ④50℃時(shí)酶逐漸失活
⑤0℃時(shí)酶逐漸失活

A．①③B．②⑤
C．③④D．④⑤

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）

A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B．干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱
D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目： 來(lái)源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　　）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下圖是兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時(shí)間而發(fā)生變化的情況，甲、乙曲線分別代表哪兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？（   ）

A．熱帶雨林、溫帶森林B．溫帶草原、寒帶針葉林
C．寒帶針葉林、熱帶雨林D．熱帶草原、溫帶草原

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科目： 來(lái)源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是（   ）

A．此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%
B．該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)種群
C．該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物構(gòu)成群落
D．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)彼此獨(dú)立

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