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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

2004年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予以色列科學(xué)家阿龍·切哈諾夫、阿夫拉姆·赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文·羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)水解。關(guān)于蛋白質(zhì)的組成與性質(zhì)的敘述正確的是(   )

A.蛋白質(zhì)在酶的作用下水解的最終產(chǎn)物為氨基酸
B.向蛋白質(zhì)溶液中加入(NH4)2SO4濃溶液,會(huì)使其變性
C.天然蛋白質(zhì)僅由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D.氨基酸和蛋白質(zhì)都是只能和堿反應(yīng)的酸性物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈中的部分堿基序列圖。其中圖甲的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序?yàn)镚GTTATGCGT。則下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.圖乙的堿基排列順序的是GATGCGTTCG
B.某真核生物的DNA片段中(A+C)/(T+G)=1
C.基因工程操作中若受體細(xì)胞是細(xì)菌,在獲取該目的基因時(shí)最好采用“鳥(niǎo)槍法”
D.圖甲所示的堿基序列與圖乙所示的堿基序列可能不是同一條鏈

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四圖分別與下列文字?jǐn)⑹鱿喾系牡倪x項(xiàng)是(   )

A.甲圖表示氧氣濃度對(duì)人體紅細(xì)胞K+的吸收速度的影響
B.乙圖中曲線A、B分別代表C4和C3植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度
C.丙圖中,施用含該元素的肥料到a濃度時(shí)最有利于植物生長(zhǎng)
D.丁圖中,若根向地側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為A,則根背地側(cè)不可能為B

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是(   )

A.發(fā)生在真核細(xì)胞基因編碼區(qū)的堿基改變,不一定會(huì)導(dǎo)致可遺傳變異
B.無(wú)籽番茄是用秋水仙素處理番茄幼苗形成的,屬于染色體變異
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換不會(huì)導(dǎo)致基因重組
D.基因突變和基因重組兩者都能夠豐富種群的基因庫(kù)并改變基因頻率

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)物和人體內(nèi)激素的敘述,正確的是(   )

A.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元
B.生長(zhǎng)激素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.垂體分泌的孕激素能夠調(diào)控某些動(dòng)物對(duì)幼仔的照顧行為
D.人在寒冷的環(huán)境中,血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:單選題

下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中,正確的是(   )

A.在肺炎雙球菌的化學(xué)組分中,P元素僅存在于DNA和RNA分子中
B.O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素
C.人體內(nèi)血鈉含量過(guò)低,會(huì)引起心肌的自動(dòng)節(jié)律異常,甚至導(dǎo)致心律失常
D.隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加

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科目: 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:單選題

止痛藥(如“杜冷丁”)并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中,檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量不變。推測(cè)止痛藥的作用機(jī)制是( )

A.與突觸后膜的受體結(jié)合B.與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合
C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目: 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:單選題

大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合,需要穿過(guò)幾層磷脂分子 (    )

A.3B.5C.6D.10

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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈九中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是                         (   )

A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈九中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)藥劑、作用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中正確的是        (   )

 
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)
藥劑
丙酮
斐林試劑
二苯胺
生長(zhǎng)素
作用
促使葉綠體中四種色素分離
鑒定蔗糖
鑒定DNA分子
誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
濾紙條上顏色順序自上而下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
常溫下混合后出現(xiàn)磚紅色沉淀
水浴煮沸加熱時(shí),DNA遇二苯胺變成藍(lán)色
形成多倍體無(wú)子果實(shí)

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