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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的細胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞之外,這屬于

A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.胞吐D.自由擴散

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有簡單細胞結(jié)構(gòu)的生物
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜都具有流動性
C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同
D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是

A.DNA和RNA中的五碳糖不同B.組成DNA和ATP的元素種類相同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四種材料中應(yīng)選擇的一組是

A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳
C.紫色洋蔥和天竺葵葉D.紫色洋蔥和花生子葉

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是

A.蛋白質(zhì)的多樣性也是長期進化的結(jié)果
B.蛋白質(zhì)只所以具有多種生理功能,是因為它具有多種多樣的結(jié)構(gòu)
C.不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同,而且各自具有獨特的空間結(jié)構(gòu)
D.雞蛋煮熟后,不僅蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞了,而且也破壞了氨基酸之間的肽鍵

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

微量元素在生物體內(nèi)雖然很少,卻是維持生物體正常生命活動不可缺少的。這一結(jié)論可以通過下面哪一實例得到證明

A.Mg是葉綠素的組成成分
B.哺乳動物血液中Ca鹽含量太低,出現(xiàn)抽搐癥狀
C.缺P會影響ATP的合成
D.油菜缺少B時只開花不結(jié)果

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科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的比較的敘述,錯誤的是

A.葉綠體、線粒體均為雙層膜
B.能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽馨l(fā)生在線粒體中
D.都具有較大的膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序的進行

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科目: 來源:2011屆河南省衛(wèi)輝縣市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期12月月考生物卷 題型:單選題

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

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    待測物質(zhì)
    檢測試劑
    預(yù)期顯色結(jié)果

    DNA
    甲基綠
    紅色

    脂肪
    蘇丹Ⅲ
    橘黃色

    淀粉
    斐林試劑
    藍色

    蛋白質(zhì)
    雙縮脲試劑
    紫色
    A.① ③B.② ③C.① ④D.② ④

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    科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

    酶是生物催化劑。下列有關(guān)酶的敘述不正確的是
    A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素
    B.酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用
    C.高溫、低溫、過酸、過堿都會使酶永久性失活
    D.一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶

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    科目: 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:單選題

    下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

    A.藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
    B.細胞內(nèi)所有的需要能量的反應(yīng)都由ATP水解來供能
    C.ATP由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
    D.細胞分裂時,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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