科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結(jié)果如圖1。用酶B單獨酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是 ( )
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三碳化合物→糖類
C.用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì)
D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖所示,對實驗結(jié)果描述不正確的是 ( )
A.a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制 |
B.c在該實驗中起對照作用 |
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能 |
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同 |
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)遺傳變異的四種說法,請你判斷 ( )
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
②基因型為Aa的綿羊一定能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量及比例為D:d=1:1
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會引起遺傳性狀的改變
A.有一種說法對 | B.有二種說法對 | C.有三種說法對 | D.有四種說法對 |
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
右邊是人體離體細胞內(nèi)酶的催化效率與溫度的關(guān)系曲線圖,
下列說法不正確的是( )
A.B點表示在37℃時,酶的催化效率最高
B.在A、C兩點,酶的催化效率很低,是因為酶的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化
C.曲線的AB段表示在0~37℃范圍內(nèi),隨溫度上升,酶的催化效率增強
D.曲線的BC段表示超過37℃后,隨溫度上升,酶的催化效率迅速下降
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某植物光合作用與呼吸作用的影響(其余實驗條件均適宜),結(jié)果如下表。下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( )
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長 |
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃ |
C.在恒溫條件下,每天光照、黑暗各12小時,20℃時該植物積累的有機物最多 |
D.每天光照、黑暗各12小時,在35℃、5℃的晝夜溫差下,該植物積累的有機物最多 |
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
下面①至④圖均表示植物細胞在一定時間內(nèi)吸收
K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收的速
率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為
理想狀態(tài),那①至④圖中橫坐標(biāo)代表的條件依次是 ( )
A、光照強度、溫度、載體數(shù)量、氧氣濃度
B、溫度、氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃度
C、氧氣濃度、溫度、光照強度、載體數(shù)量
D、氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃度、蒸騰作用強度
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
圖為某種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )
①多核的真核生物,多核的產(chǎn)生可能是細胞核分裂的結(jié)果
②這是一種需氧型生物,但也可進行無氧呼吸 ③該細胞可能是動物細胞
④該細胞正在分裂
A.②③④ | B.①②③ |
C.①② | D.③④ |
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
一株自然條件下生長的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點右移可達到增產(chǎn)目的,據(jù)圖,使P點右移的最簡便、有效的方法是 ( )
A.合理施肥,增加葉的光合面積 |
B.降低溫度,減少呼吸消耗 |
C.增加光照強度,提高光能利用率 |
D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù) |
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科目: 來源:2011屆江西省安福中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:單選題
光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的生成與利用,下列分析中合理的是( )
A.從本質(zhì)上講,二者都具有還原性,一定是同一種物質(zhì) |
B.從來源上看,前者來源于水的光解,后者可來源于葡萄糖、水、丙酮酸 |
C.從去路上看,前者產(chǎn)生的[H]用于還原C5,后者與氧氣結(jié)合生成水 |
D.二者產(chǎn)生的[H]在還原底物時,都釋放出大量的能量,供生物體生命活動的需要 |
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