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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進(jìn)行下列四種處理,哪種處理會使植株長出側(cè)芽(    )

A.去頂端后在斷口放一瓊脂小塊
B.去頂端后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊
C.不去頂,也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素
D.不去頂,在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞1的分泌物不可能是下列哪種物質(zhì)(      )

A.胰島素B.抗體C.促甲狀腺激素D.胰液

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是(      )

A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷
D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后, 機(jī)體可以對該細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中正確的是                              (   )

A.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅?
B.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅?
C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅?
D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是                       (   )

A.細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識別抗原?
B.圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞?
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)?
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子?

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

如圖表示人體某種免疫過程。下列有關(guān)敘述正確的是(    ) 
    

A.圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞?
B.該過程是人體免疫的第三道防線?
C.該過程屬于特異性免疫
D.該防線能防御多種病原體

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

如右圖,若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項是

A.在BD范圍內(nèi)B.在OA范圍內(nèi)
C.在BC范圍內(nèi)D.在BA范圍內(nèi)

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

假設(shè)圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是(    )

A.f>a=b=d=e>g>c             B.a(chǎn)=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g             D.c>f=d>a=b>e=g

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

下圖是某研究小組進(jìn)行的“某除草劑對玉米幼苗及玉米地雜草生長影響研究”的結(jié)果圖。根據(jù)該實驗結(jié)果你認(rèn)為該除草劑建議使用的最佳濃度是

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是:  

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到 14C的存在
C.處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
D.處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

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